具体到每个题型,我的见解如下。完型填空,按13年考纲承诺,连续四年摆脱了变态难,虽然不如去年简单,但是只要有四级水平,60%的得分率应该是可以保证的,也就是说100分的题能得60分。阅读难度与去年相当,只是最后一篇有点小拧巴。但是作为选拔性考试,题目理所当然地需要有难有易。新题型的难度与去年相当,非常简单。只要学生不对它感到恐惧,就能做好。很可惜,我在教学中发现有些学生对新题型是莫名其妙地恐惧到直接放弃的,那就纯属被自己打败了。翻译同完型一样,也已经连续几年摆脱了变态难的状态,同样也是先易后难。最后,写作永远都只是写作,没什么难或简单的。
具体到新题型,今年英语一的新题型考察了排序题。从内容上,这篇文章讲解了狄更斯的人生历程,第一段固定,总述了狄更斯的历史地位,之后从他的出生描述到他家庭的变故,从他父亲出狱描述到他职业生涯的起步,从他的短剧描述到他的小说,最后以他最成名的作品雾都孤儿收尾。
从测试学和语言学角度来说,这篇新题型既有不变的地方,也有变化的地方。不变的是它依然按照考纲要求考察考生对于连贯性和一致性的掌握。变化的是这篇文章不是通过具体的某些词进行连贯性的考察,而是通过句子的意思进行考察。这暗示了我们读懂文章意味着一切。这一变化是一种积极的改进。以前的题目难度在于读不懂文章,甚至学霸也读不懂,更做不对题。而现在的题目则降低了文章难度,所以只要大家愿意学就能读得懂,做题就有回报。所以说这是一种理性的改变。不过我觉得出题者还有更多更重要的改变亟待去做,不过在此我就不赘述了。
英语的学习是一项人生意义的计划,在14年的阅读和今年的翻译里都提到,即使是美国人和英国人都提倡积极学习外国语,更何况我们发展中国家的学生呢?有远见者不应该把英语学习当做一种负担,而应该理性地把它当做一种任务。当然境界变态高的则会把它当做一种乐趣。
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