2017年考研心理学大纲详解：实验心理学

　　一、实验心理学考查目标

　　1、掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程

　　2、掌握心理学实验研究的技术与方法

　　3、具备实验设计和撰写研究报告的能力

　　二、实验心理学考点解析

　　第一部分

　　本部分是实验心理学的重中之重，尤其是变量、实验设计及实验检验部分。变量是实验的核心，因此需要把握几类变量如何控制和操作。实验设计是针对变量进行的，需要理解每种实验设计类型的操作方法、优缺点，根据实际情况制定正确合理的实验设计方案，所以这部分涉及到掌握应用，需要理解并掌握。在把握变量和实验设计的概念及理念后，来分析实验的处理效应，从而考查内外部效度、构念效度和统计结构效度。自己可以用思维导图理清他们之间的关系。从假设出发，选择合适的变量，并严格按照科学的方法进行变量控制，之后选择正确的统计方法，得出正确的结果，撰写研究报告。这部分的考题基本都是综合题，所以需要把握整个流程，以及每个阶段需要注意的问题。可以适当的做些练习题，锻炼自己的答题思路，这样效果会更好些。

　　第二部分

　　该部分是实验心理学的大部头，理解起来也比较困难。但实际上本章内容多数属于识记内容，出大题的几率很小。理解核心意思能够应对选择题就可以了，当然选择题考查的难度也不可忽视，尤其是信号检测论这一部分，许多人都表示理解起来比较困难，复习的时候可以结合心理统计的两类错误，以及概率分布的知识进行理解，弄清它的基本原理和重要概念。

　　反应时部分历来是考察的重点，作为一个经典的因变量需要认真掌握。涉及内容主要包括反应时法的影响因素和三个经典的实验，尤其是几个经典实验最好能达到用自己的语言进行精确复述的水平。心理物理学方法是实验部分的考点。这部分又分为传统心理物理法和信号检测论，两个部分分别对应两种心理测量概念：心理的间接测量和直接测量。考生必须细读，精读，深入理解其实验内涵，例如对费希纳的三种经典的心理测量方法，考生对这三种实验方法必须达到脱口而出的境界，同时要分析和归类，不同的实验方法适合哪种课题的研究，以及三种实验设计方法的异同和优劣。

　　第三部分

　　该部分涵盖了心理学导论中各种心理现象的经典心理学实验，心理学导论中关注的是已成的结论，而实验心理学中则是这些结论获得的过程，考生在看这部分内容时应重点把握其研究方法和研究结论，结合心理学导论中相关介绍进行理解，细节之处相对较多，能达到再认水平即可；对于一些重要的实验，还是需要能复述其实验过程的，比如注意和记忆的相关实验，尤其是关于记忆的实验，都需要重点复习掌握。

　　总之，在复习这一部分内容时，需紧扣大纲，静下心来好好的阅读，碰到难以理解的，要抓大放小，把握出题的重点，这方面可以查看历年的真题进行总结。