2017教师资格《历史》(高级中学)模拟试卷（7）

2017教师资格《历史》(高级中学)模拟试卷（7）

　　一、单项选择题(本大题共25小题，每题2分，共50分)

　　1.汉唐制定土地法规，限制私有大土地制的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代(　　)。

　　A.中央集权弱化

　　B.流民问题严重

　　C.土地兼并缓和

　　D.自耕小农衰退

　　2.心学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人(民)之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明(　　)。

　　A.重申传统的“四民”秩序

　　B.主张重新整合社会阶层

　　C.关注的核心问题是百姓生计

　　D.阐发的根本问题是正心诚意

　　3.明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明(　　)。

　　A.皇权渐趋衰弱

　　B.君主集权加强

　　C.内阁取代六部

　　D.首辅权力失控

　　4.“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦、白脸的曹操、黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱(　　)。

　　A.真实再现了客观历史

　　B.固化了大众的历史认知

　　C.正确评断了历史人物

　　D.提升了历史人物的价值

　　5.从“刀耕火种”到“铁犁牛耕”的发展主要反映了(　　)。

　　A.耕作方式的进步

　　B.土地制度的变化

　　C.手工业的进步

　　D.赋税制度的变化

　　6.汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时(　　)。

　　A.政权的政治与经济支柱是豪强大族

　　B.政治权力与经济势力出现严重分离

　　C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施

　　D.经济手段是巩固****集权的主要方式

　　7.中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制，与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是(　　)。

　　A.品行—考试成绩—门第声望

　　B.门第声望—品行—考试成绩

　　C.品行—门第声望—考试成绩

　　D.考试成绩—门第声望一品行

　　8.20世纪以来.中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标颁布于1912年的是(　　)。

　　A.“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情”

　　B.“了解劳动人民是历史的创造者。是历史的主人”

　　C.“特别说明其(指中国)历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想”

　　D.“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革与民国建立之本”

　　9.在下列近代企业中，介于官办与商办之间，“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”的企业是(　　)。

　　A.江南制造总局

　　B.上海发昌机器厂

　　C.安庆内军械所

　　D.轮船招商局

　　10.1872年《申报》报道：“上海地方妇女之蹀躞街头者不知凡几，途间或遇相识之人，欢然道故，寒暄笑语，视为固然。若行所无事者，甚至茶轩酒肆，杯酒谈心，握手无罚……日甚一日，莫能禁止。”对该报道的理解正确的是(　　)。

　　①传统道德礼教受到冲击

　　②妇女解放思潮悄然兴起

　　③女子逐渐融入都市新生活

　　④辛亥革命推动社会生活变革

　　A.①②③

　　B.②③④

　　C.①⑧④

　　D.①②④