一、单项选择题
1. 源于亚当·斯密,并且认为人是理性的、自私自利的,这种人性假设理论是( )。
A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设
【答案】:A
【解析】:“经济人”假设源于亚当·斯密,并且认为人是理性的、自私自利的。参见教材P162
2. 根据双因素理论,可以调动组织成员积极性,使他在工作中具有责任感、挑战性和成就感的因素属于( )。
A.保健因素
B.环境因素
C.激励因素
D.外部因素
【答案】:C
【解析】:本题考查双因素理论。与“满意”和“没有满意”这对矛盾相关的是属于工作本身相关的因素,如工作责任、工作的挑战性、工作成就等,这类因素称为激励因素。与“不满意”和“没有不满意”这对矛盾相关的是属于工作环境相关的因素,如工资报酬、工作条件、人际关系等属于保健因素。参见教材P167
3. 领导者的权力包括( )。
A.法定权力和专长权力
B.奖励权力和处罚权力
C.职位权力和个人权力
D.职位权力和职能权力
【答案】:C
【解析】:领导者的权力包括职位权力和个****力。参见教材P161
4. ( )旨在揭示领导者应具备的品质和能力。
A.领导方式理论
B.领导作风理论
C.领导特性理论
D.领导权变理论
【答案】:C
【解析】:领导特性理论旨在揭示领导者应具备的品质和能力。参见教材P163
5. 下列人性假设中,认为X理论并非一无是处,Y理论也不是一切都好的是( )。
A.“经济人”假设
B.“复杂人”假设
C.“社会人”假设
D.“自我实现人”假设
【答案】:B
【解析】:本题考查人性假设理论。 “复杂人”假设认为X理论并非一无是处,Y理论也不是一切都好。参见教材P163
6. 根据管理方格理论,领导者用最少的努力完成任务和维持人际关系,对人员、对生产都不关心的管理方式是( )。
A.1-1型
B.1-9型
C.9-1型
D.9-9型
【答案】:A
【解析】:1-1型的管理方式为贫乏型管理,用最少的努力完成任务和维持人际关系,对人员、对生产都不关心。参见教材P165
7. ( )假设认为多数人生性懒惰,总是设法逃避工作;他们胸无大志、不愿负责,宁可被人领导;他们工作的目的是为了获得经济利益,以满足生理、安全等基本需要。
A.“经济人”
B.“社会人”
C.“复杂人”
D.“自我实现人”
【答案】:A
【解析】:本题考查经济人假设理论。参见教材162页。
8. 人们希望生活在群体之中,并获得亲情、爱情、友情和归属感等需要为( )需要。
A.生理
B.安全
C.社会
D.感情
【答案】:C
【解析】:人们希望生活在群体之中,并获得亲情、爱情、友情和归属感等需要为社会需要。参见教材P167
9. 领导权变理论的基本观点是,不存在一种适用于所有情况的、最佳的领导方式。应当根据( )选择最有效的领导方式。
A.文化
B.理论
C.人员素质
D.具体情况
【答案】:D
【解析】:本题考查领导权变理论。参见教材165页。
10. ( )指通过尊重职工、关心职工、加强和职工的感情联系而激励职工的方法。
A.榜样激励
B.报酬激励
C.情感激励
D.目标激励
【答案】:C
【解析】:本题考查情感激励。参见教材169页。
11. ( )是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。
A.愿望
B.动机
C.目标
D.期望
【答案】:B
【解析】:本题考查动机。参见教材166页。
12. 把沟通分为正式沟通和非正式沟通的标准是( )。
A.沟通形式不同
B.沟通主体不同
C.沟通渠道不同
D.沟通效果不同
【答案】:C
【解析】:按照沟通渠道的不同,沟通可以分为正式沟通和非正式沟通。
13. 由组织明文规定,存在于组织不同层次、不同部门之间的信息传递途径称为( )。
A.正式沟通渠道
B.非正式沟通渠道
C.垂直沟通渠道
D.水平沟通渠道
【答案】:A
【解析】:本题考查正式沟通渠道。参见教材170页
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