[例题:单选]以下哪个成分是态度的核 心与关键()
A.认知成分B.情感成分
C.行为倾向D.价值观
[答案]B
[解析]美国心理学家弗里德曼认为态度包含三个组成部分。其中情感成分是态度的核 心与关键。认知是基础。
[例题:单选]小赵最近在减肥,部]聚餐,打破减肥计划,小赵开导自己”跟同事交流感情,并在聚会中表现的放松合群,比减肥重要多了。"小赵减轻认知失调的办法()
A.改变态度
B.增加认知
C.改变认知的重要性
D.知觉能力
[答案]C
[解析]人们需要采取各种方法减少自己的认知失调。其中包括改变认知的重要性。
小赵打破减肥计划,属于-种态度;聚会中表现的放松、合群,认为和同事交流感情比减肥重要多了,属于改变认知的重要性。
[例题:单选]根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉。老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是()。
A.改变态度
B.改变认知的重要性
C.改变认知
D.改变行为
[答案]D
[解析]人们需要采取各种方法减少自己的认知失调。其中包括改变行为,使自己的行为不再与态度有冲突。
[例题:单选]消除偏见可能采取的方法有()
A.增加认知
B.平等接触
C.创造消除偏见的环境
D.改变态度
E.对抗刻板印象
[答案]BCE
[解析]克服偏见采取的方法有:对抗刻板印象;平等接触;创造消除偏见的环境。
[例题:单选]根据莫里斯的生活方式理论,下列说法中,错误的是()
A.价值一词包含三种基本含义
B.实际价值是指一个事物实际具有的价值大小
C.客体价值强调对象本身的属性
D.价值观是对理想生活方式的憧憬
[答案]B
[解析]实际价值是指不同事物所表现的差别喜好的倾向。
[例题多选]下列关于价值观的说法,正确的是()
A.价值观既是人们关于事务重要性的观念,是依据可以对主体的重要性,对客体进行价值评判和选择的一种标准
B.从主体角度考虑,价值观既是一种个体现象,也是一种社会现象,还是一种文化现象
C.从表现形式来看,价值观既是外显的也是内隐的
D.价值观要比态度更形象,更具体
E.多数研究者认为价值观对行为具有解释,预测和导向作用
[答案]ABCE
[解析]价值观既是人们关于事务重要性的观念,是依据可以对主体的重要性,对客体进行价值评判和选择的一种标准。从主体角度考虑,价值观既是一一种个体现象,也是一种社会现象,还是-种文化现象;从表现形式来看,价值观既是外显的也是内隐的,从功能上看,多数研究者认为价值观对行为具有解释,预测和导向作用;价值观要比态度更抽象;更概括。
[例题:多选]关于价值观的说法,正确的是()
A.价值观既是一种个体现象,社会现象,也是一种文化现象
B.价值观随情景不同而改变
C.价值观不是内隐的,是外显的
D.价值观比态度更形象,更具体
E.价值观对行为具有解释,预测和导向作用
[答案]AE
[解析]B选项价值观具有超越情景的特点;情景不同,价值观不变;C选项从表现形式上看既是外显的,也是内隐的;D选项价值观比态度更抽象,更概括
[例题.单选]以下属于团体的是()
A.一起等车的乘客
B.同一球场的球迷
C.在同一个商场购物的消费者
D.同班同学
[答案]D
[解析]两个或两个以上相互影响、相互依赖的个体为了完成特定的目标而结合在一起的集合体;团体生活是人类最基本的方式,单位、家庭、学校都是团体
[例题·单选]由相互依赖、相互影响的成员结成的集合体被称为()。
A.群众
B.组织
C.团体
D.观众群
[答案]C
[解析]团体是指两个或两个以上相互影响、相互依赖的个体为了完成特定的目标而结合在-起的集合体。
[例题.单选]为了完成一项任务而组成的项目管理小组属于()
A.指挥团体
B.任务团体
C.非正式团体
D.联谊团体
[答案]B
[解析]任务团体是为了完成某种工作任务而形成的团体,任务完成之后,团体通常会解散。(如为了生产新产品,组织一些员工上新流水线等)。
[例题.单选]当团体开始发挥作用、成员们开始把注意力转向任务时,团体即进入团体发展阶段的()。
A.形成期
B.冲突期
C.规范期
D.产出期
[答案]D
[解析]本题考查团体发展的五个阶段,在产出期团体开始发挥作用,团队开始将注意力转向团队外部、转向任务,开始完成团队的目标
[例题.单选]下列团体规范中,属于正式规范的是()
A.不得背叛同伙
B.不要太冒尖,太高产
C.企业规则条例
D.不要偷懒
[答案]C
[解析]存在于正式团体中的规范,通常是用正式文件明文规定的,并由上级或团体中的其他成员监督执行;违反会受到惩罚,如企业或组织中的各种规章制度、规则等。
[例题·多选]团体规范对于团体的作用主要表现在()
A.提高团体的凝聚力
B.有助于维护团体的一致性
C.为成员提供认知标准与行为准则
D.也具有惰性作用
E.提高团体的工作效率
[答案]BCD
[解析]团体规范的作用:有助于维护团体一致性;可以为成员提供认知标准与行为规则;也具有惰性作用。有时候团体成员会降低他的努力水平。