1[.单选题]健康教育要提供人们行为改变所必须的。
A.医疗技术
B.诊断技术
C.救护技术
D.生化检测技术
E.知识、技术与服务
[答案]E
[解析]健康教育要提供人们行为改变所必须的知识、技术与服务。
2[.单选题]关于健康教育与健康促进关系的表述,不正确的是()
A.健康教育是健康促进不可缺少的核 心要素
B.健康促进对健康教育起着维护和推动作用
C.健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系
D.健康教育是健康促进的深化与发展
E.健康促进要以健康教育为先导
[答案]D
[解析]健康促进是一个综合的调动教育、社会、经济和政治的广泛力量,改善人群健康的活动过程,它不仅包括一些旨在直接增强个体和群体知识技能的健康教育活动,更包括那些直接改变社会、经济和环境条件的活动,以减少它们对个体和大众健康的不利影响。健康教育是健康促进的基础和先导,一方面健康教育在促进行为改变中起重要作用,另一方面健康教育对激发领导者拓展健康促进的政治意愿,促进群众的积极参与,促成健康促进的氛围的行为有着重要的作用,因此离开了健康教育,健康促进就会是无源之水,无本之木。同时,政府的承诺、政策、法律、组织等社会支持条件和社会、自然环境的改善对健康教育强有力的支撑,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制。
3[.单选题]健康促进的核 心任务是什么。
A.传播知识
B.专业人员培训
C.社会动员
D.行为干预
E.提供产品
[答案]C
[解析]健康促进是指个人与其家庭、社区和国家一起采取措施,鼓励健康的行为,增强人们改进和处理自身健康问题的能力。其基本内涵包含了个人和群体行为改变,以及政府行为改变两个方面。故C选项最为合适
4[.单选题]在疾病治疗中,患者由于药物副作用感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为。
A.对疾病威胁的认知
B.对健康行为益处的认知
C.提示因素
D.自我效能
E.对健康行为障碍的认知
F.价值观
[答案]A
[解析]在健康信念模式中,是否采纳有利于健康的行为与对疾病威胁的认知,认知程度越高,即对疾病威胁的感知程度高,是促使人们产生行为动机的直接原因。药物的副作用感到不适而导致的停药的行为,就是对疾病威胁的认知。故本题选择A。
5[.单选题]健康信念模式是运用什么方法解释健康相关行为的理论模式。
A.社会认识学
B.社会价值学
C.医学
D.社会心理学
E.流行病学
[答案]D
[解析]健康信念模式(healthbeliefmodel,HBM)理论强调感知(perception)在决策中的重要性,影响感知的因素很多,是运用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式。该理论认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。。人们在决定是否采纳某健康行为时,首先要对疾病的威胁进行判断,然后对预防疾病的价值、采纳健康行为对改善健康状况的期望和克服行动障碍的能力作出判断,最后才会作出是否采纳健康行为的决定。
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