1[.多选题]健康教育计划设计原则包括()。
A.目标原则
B.前瞻性原则
C.弹性原则
D.准确性原则
E.参与性原则
[答案]ABCE
[解析]健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和参与性原则。
2[.多选题]非语言传播技巧,运用()的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。
A.动态体语
B.静态体语
C.时间语
D.空间语
E.类语言
[答案]ABCDE
[解析]非语言传播技巧,运用身体语言、类语言和时空语言的传播技巧,即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧。动态,静态语言属于身体语言。
3[.多选题]健康管理师与个体进行有效的沟通,应该完成以下()几个步骤。
A.第1步事前准备
B.第2步总结前一阶段的进展
C.第3步确认对方目前的需求
D.第4步达成共识
E.第5步安排下次随访的时间和方式
[答案]ABCDE
[解析]健康管理师在工作中与服务对象完成一次有效的随访,应该完成以下5个步骤:第1步事前准备;第2步总结前一阶段的进展;第3步确认对方目前的需求;第4步达成共识;第5步安排下次随访的时间和方式。
4[.多选题]根据预期的健康教育效果,又可以将具体目标分为()几类。
A.预期目标
B.认知目标
C.整体目标
D.行为目标
E.健康目标
[答案]BDE
[解析]根据预期的健康教育效果,又可以将具体目标分为认知目标、行为目标、健康目标3类。
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