一、人类行为的分类
本能行为、社会行为
二、行为形成和发展的影响因素(3类)
遗传因素、环境因素和学习因素
三、健康相关行为的分类
促进健康的行为、危害健康的行为
四、促进健康的行为有哪几个基本特征?(5个)
有利性、规律性、和谐性、一致性、适宜性
五、促进健康的行为分类(5大类)
一般健康行为、戒除不良嗜好、预警行为、避开环境危害、合理利用卫生服务
六、危害健康的行为分类(4类)
不良生活方式和习惯、致病行为模式(如A型行为模式、C型行为模式)、不良疾病行为、违反法律和道德的危害健康行为。
七、不良生活方式对人们健康影响的特点?(长差强大广泛)
一是潜伏期长,二是特异性差,三是协同作用强,四是变易性大,五是广泛存在
八、健康相关行为改变的理论
健康教育的知—信—行模式(KABP或KAP),实质上是认识理论在健康教育中的应用。
九、在健康信念模式中,是否采纳有利于健康的行为与哪些因素有关?(5个)
1是感知疾病的威胁(疾病的易感性和严重性),
2是感知健康行为的益处和障碍,
3是自我效能(是个体对自己能力的评论和判断),
4是社会人口学因素,
5是提示因素(指诱发健康行为发生的因素)。
十、传播的分类
人际传播、大众传播、组织传播、自我传播
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