健康促进
医院健康教育的对象是
A.病人及家属
B.病人、家属和护士
C.所有医务人员
D.病人、家属、社会人群及护士
E.所有工作人员
『正确答案』A
『答案解析』医院健康教育的对象是病人及家属。
属于“S-O-R”行为表达式的构成要素是
A.环境
B.感知
C.刺激
D.反射
E.反馈
『正确答案』C
『答案解析』“S-O-R”行为表达式的构成要素包括刺激、有机体、行为反应。
以下不属于行为的构成要素的是
A.行为主体
B.行为客体
C.行为环境
D.行为结果
E.行为反馈
『正确答案』E
『答案解析』行为的构成要素包括:行为主体;行为客体;行为环境;行为手段;行为结果。
患者,女,18岁,因面临考试,担心考试不及格,每天只睡眠5个小时。一周后出现头晕、恶心、腹泻,到门诊就医。该患者的表现是一种
A.反射
B.顺应
C.应对
D.自我控制
E.应激
『正确答案』E
『答案解析』应激:是个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应。
共用备选答案
A.被动发展阶段
B.巩固发展阶段
C.主动发展阶段
D.自主发展阶段
E.持续发展阶段
1.在人类行为的发展过程中12岁至成年阶段属于
『正确答案』D
『答案解析』自主发展阶段:12~13岁起延续至成年(通过综合认识,调整自己行为),选择D。
2.好攻击、易激惹属于人类行为发展过程中的
『正确答案』C
『答案解析』主动发展阶段:3~12岁(爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现),选择C。
3.成年后人的行为属于
『正确答案』B
『答案解析』巩固发展阶段:成年后,持续终生(对自己的行为不断调整),选择B。
健康相关行为的最 佳解释是
A.与疾病有关的行为
B.与健康和疾病有关的行为
C.促进健康的行为
D.危害健康的行为
E.与健康相关的行为
『正确答案』B
『答案解析』健康相关行为是指人类个体和群体与健康和疾病有关的行为。
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下列属于日常健康行为的是
A.平衡膳食
B.戒烟
C.预防接种
D.开车系安全带
E.定期体检
『正确答案』A
『答案解析』日常健康行为:指日常生活中有益于健康的行为,如合理营养、充足睡眠、适量运动等。
健康信念模式解释健康相关行为所运用的方法是
A.医学基础
B.社会心理
C.临床医学
D.医学管理
E.卫生管理
『正确答案』B
『答案解析』健康信念模式是运用社会心理方法解释健康相关行为的理论模式。
在疾病治疗中,患者由于药物不良反应感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为
A.对疾病易感性的认知
B.对健康行为益处和障碍的认知
C.提示因素
D.自我效能
E.对疾病严重性的认识
『正确答案』E
『答案解析』对疾病严重性的认识:指个体对罹患某种疾病严重性的看法,包括人们对疾病引起的临床后果的判断,如死亡、伤残、疼痛等;对疾病引起的社会后果的判断,如工作烦恼、失业、家庭矛盾等。
健康信念模式认为
A.对健康行动有益处的信念越强,个体采纳健康行为的障碍就越多
B.自我效能高的人,采纳有益于健康行为的可能性越小
C.提示因素会阻碍个体采纳健康行为
D.人们认识到自己患某病得可能性,越有可能采纳健康行为
E.人们认识到疾病的严重性后可能会讳疾忌医
『正确答案』D
『答案解析』A.对健康行动有益处的信念越强,个体采纳健康行为的障碍越少;B.自我效能高的人,采纳有益于健康行为的可能性越大;C.提示因素会促进个体采纳健康行为;E.人们认识到疾病的严重性后应及时就医,不可能会讳疾忌医。ABCE描述有误,故选择D。
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