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2020年护士资格证重点辅导:生命体征的评估_第2页

来源:考试网  [ 2020年02月29日 ]  【

  脉搏的评估及护理:

  (一)脉搏的评估

  1.脉搏概念

  2.正常脉搏的观察及生理性变化

  (1)正常脉搏的观察

  1)脉率:搏动次数。正常成人60~100次/分。

  2)脉律:脉搏节律。节律均匀、规则,间隔时间相等。

  3)脉搏的强弱:取决于心排出量、动脉的充盈程度、动脉管壁的弹性和脉压大小。

  4)动脉管壁的弹性:光滑、柔软,有弹性。

  (2)生理性变化:

  女性脉搏比男性稍快;幼儿比成人快;老人稍慢;

  运动、情绪变化时可暂时增快;休息、睡眠时较慢。

  (二)异常脉搏

  1.异常脉搏的观察

  (1)频率异常

速脉

在安静状态下,成人脉率超过100次/分

发热、甲状腺功能亢进、休克、大出血前期

缓脉

在安静状态下,成人脉率低于60次/分

颅内压增高、房室传导阻滞、甲状腺功能减退等

  (2)节律异常

间歇脉
(过早搏动或期前收缩)

在正常均匀的脉搏中出现一次提前而较弱的搏动,其后有一较正常延长的间歇

各种心脏病或洋地黄中毒的病人

二联律
三联律

每隔一个正常搏动出现一次期前收缩
每隔两个正常搏动出现一次期前收缩

  

脉搏短绌
(绌脉)

在同一单位时间内,脉率少于心率。脉搏细速、极不规则,听诊心律完全不规则,心率快慢不一,心音强弱不等

心房颤动

  (3)强弱异常

洪脉

当心排出量增加,动脉充盈度和脉压较大时,脉搏强大有力

高热、甲状腺功能亢进

丝脉
(细脉)

当心排出量减少,动脉充盈度降低,脉搏细弱无力时,扪之如细丝

心功能不全、大出血、休克等

  (4)动脉管壁弹性的异常:动脉硬化时,管壁变硬,失去弹性,且呈迂曲状或条索状。

  (三)测量脉搏的方法

  1.测量部位 上肢:桡动脉,颞浅动脉、颈动脉、肱动脉;

  下肢:股动脉、腘动脉、足背动脉、胫后动脉。

  2.测量方法

  (1)测量前30分钟无过度活动,无紧张、恐惧等。

  (2)护士将示指、中指、无名指并拢,指端轻按于桡动脉处。

  (3)计数半分钟,所得数值乘2。

  如脉搏异常或危重病人应测1分钟。

  (4)脉搏短绌的测量:

  两位护士一人听心率,另一人测脉率,

  由听心率者发出“起”、“停”口令,两人同时开始,测1分钟。

  记录方法:心率/脉率。

  3.注意事项

  (1)不可用拇指诊脉,以防拇指小动脉搏动与病人脉搏相混淆。

  (2)为偏瘫病人测脉搏,应选择健侧肢体。

  呼吸的评估及护理

  (一)呼吸的评估

  1.呼吸概念

  2.正常呼吸的观察及生理性变化

  (1)正常呼吸的观察:在安静状态下,正常成人的呼吸频率为16~20次/分,节律规则,均匀无声,不费力。

  (2)生理性变化:

  年龄越小越快;同龄女性较快;

  劳动或激动时增快;休息和睡眠时减慢。

  (二)异常呼吸

  1.异常呼吸的观察

  (1)频率异常

呼吸增快

在安静状态下,成人呼吸频率超过24次/分

高热、缺氧等

呼吸缓慢

在安静状态下,成人呼吸频率少于12次/分

颅内压增高、巴比妥类药物中毒等

  (2)节律异常

潮式呼吸
(陈-施呼吸)

开始呼吸浅慢,以后逐渐加深加快,达高潮后,又逐渐变浅变慢,然后呼吸暂停5~20秒后,再重复

脑炎、颅内压增高、酸中毒、巴比妥类药物中毒等病人

间断呼吸
(毕奥呼吸)

呼吸和呼吸暂停现象交替出现

颅内病变、呼吸中枢衰竭等

  (3)深浅度异常

深度呼吸
(库斯莫呼吸)

深而规则的大呼吸

尿毒症、糖尿病等引起的代谢性酸中毒病人

浮浅性呼吸

浅表而不规则的呼吸,有时呈叹息样

濒死病人

  (4)音响异常

蝉鸣样呼吸

吸气时有一种高音调的音响,声音似蝉鸣

喉头水肿、痉挛或喉头有异物等

鼾声呼吸

呼气时发出粗糙鼾声的呼吸

深昏迷

  (5)呼吸困难

吸气性呼吸困难

吸气费力,吸气时间显著长于呼气时间,辅助呼吸肌收缩增强,出现明显三凹征(胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙或腹上角凹陷)

喉头水肿、喉头有异物的病人

呼气性呼吸困难

呼气费力,呼气时间显著长于吸气时间

支气管哮喘、肺气肿等

混合性呼吸困难

吸气和呼气均感费力,呼吸的频率加快而表浅

肺部感染

  2.异常呼吸的护理

  (1)观察

  (2)卧床休息

  (3)保持呼吸道通畅:清除呼吸道分泌物,必要时吸痰。

  (4)吸氧 必要时用呼吸机。

  (5)遵医嘱给药

  (6)心理护理

  (三)测量呼吸的方法

  1.测量方法

  (1)测量脉搏后,手仍按在病人手腕处保持诊脉姿势。

  (2)观察病人胸部或腹部起伏次数,观察30秒,测得数值乘以2,呼吸异常病人观察1分钟。

  (3)危重或呼吸微弱病人,可用少许棉花置于病人鼻孔前,观察棉花被吹动的次数,计时1分钟。

  2.注意事项

  (1)如病人情绪激动或有剧烈运动,休息30分钟再测量。

  (2)在测量呼吸频率时,应同时注意观察呼吸的节律、深浅度、音响及气味等变化。

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责编:liumin2017

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