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护理理论
李女士,65岁。慢性支气管炎并发肺部感染入院治疗。入院后值班护士迎接该患者,介绍邻床病友、病房环境以及住院患者规章制度,并进行入院评估。根据佩普劳人际关系模式.此时护患关系处于
A 开拓期
B 确认期
C 认识期
D 解决期
E 反馈期
正确答案:C
下列哪项不是佩普劳人际关系模式的发展阶段
A 确认期
B 认识期
C 开拓期
D 解决期
E 反馈期
正确答案:E
关于罗伊适应模式的描述,下列哪项是错误的
A 人的行为是罗伊适应系统的输出
B 刺激和适应水平构成适应系统的输入
C 适应水平因人而异
D 人被认为是一个适应系统
E 应对机制中认知调节器是先天获得的
正确答案:E
根据奥伦自理理论,下列哪类患者可采用支持教育系统
A 腹部手术术后1天者
B 昏迷者
C 高位截瘫者
D 门诊慢性高血压患者
E 精神分裂者
正确答案:D
答案解析:奥伦自理理论中,根据病人的自理需要和自理能力的不同可采取全补偿、部分补偿和支持-教育三种不同的护理系统。其中,支持-教育系统适用于病人有能力执行或学习一些必需的自理方法,而护士提供指导和帮助。故本题中仅有C选项可采用支持-教育系统。
下列有关罗伊适应模式与护理程序关系的描述,正确的是
A 二级评估是行为的评估
B 一级评估是影响因素的评估
C 一级评估是判断人的行为是否为适应性反应
D 二级评估是收集患者的生理功能方面的资料
E 通过一级评估可识别主要刺激、相关刺激和固有刺激
正确答案:C
答案解析:罗伊适应模式,将护理程序分为6个步骤,其中评估分为两个部分,即一级评估、二级评估。一级评估是指收集与生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖4种适应方式有关的行为,又称为行为评估。二级评估是对影响服务对象行为的3种刺激类型的评估,又称刺激评估,所以答案选C。
患者,男性,65岁,脑栓塞5个月。经溶栓治疗病情稳定,但左下肢行走不便,给予下肢功能康复锻炼。根据纽曼的保健系统模式,此种护理干预属于
A 三级预防
B 二级预防
C 四级预防
D 一级预防
E 五级预防
正确答案:A
答案解析:三级预防是指重病抢救,预防并发症发生和患者的死亡,其中包括康复治疗。
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