初级护师考试基础护理学考前练习： 护理学相关理论

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　　护理学相关理论

　　【A1型题】

　　1[.单选题]以奥伦理论为框架的护理工作方法不包括下列哪项()。

　　A.评估患者的自理能力

　　B.评估患者是否需要护理帮助

　　C.评价护理目标是否达到

　　D.为患者设计恰当的护理系统

　　E.提供恰当的护理措施

　　[答案]C

　　[解析]【考点】奥伦理论

　　以奥伦理论为框架的护理工作方法分以下3步：①评估患者的自理能力和自理需要：护士可通过收集资料，确定患者存在哪些方面的自理缺陷及原因，评估患者是否需要护理帮助。②设计恰当的护理系统：根据患者的自理能力和护理能力，选择恰当的护理系统。③实施护理措施：根据护理计划提供恰当的护理措施。故选C。

　　2[.单选题]按皮亚杰的观点，以自我为中心，单方面考虑问题的儿童处于()。

　　A.感觉运动期

　　B.前运思期

　　C.具体运思期

　　D.形式运思期

　　E.运思期

　　[答案]B

　　[解析]【考点】儿童心理发展的四个阶段

　　在前运思期，儿童以自我为中心，不考虑别人的观点，不会协调自己与他人的观点。感觉运动期只有动作活动并开始协调感觉、知觉和动作间的活动，但尚无表象、思维和言语。具体运思期，此时的儿童既能使感觉运动图式内化为表象图式，又能从各种具体变化中抓住概念的本质。形式运思期的儿童可在头脑中把形式和内容分开，根据假设和条件离开具体事物进行复杂的推理活动。故选B。

　　3[.单选题]被誉为“现代心理学之父”的是()。

　　A.贝塔朗菲

　　B.弗洛伊德

　　C.艾瑞克森

　　D.皮亚杰

　　E.马斯洛

　　[答案]B

　　[解析]【考点】现代心理学之父

　　弗洛伊德，奥地利精神病医生及精神分析学家、精神分析学派的创始人、心理学家、现代理学之父。著有《性学三论》《梦的释义》《图腾与禁忌》《日常生活的心理病理学》《精神分析引论》《精神分析引论新编》等。故选B。

　　4[.单选题]符合艾瑞克森的心理社会发展理论的观点是()。

　　A.人的一生分为3个阶段，但并非所有阶段都必须经过

　　B.各心理社会发展阶段的顺序可因个体差异而

　　C.文化和社会环境在人的体格发展中起重要作用

　　D.每个阶段需要解决的主要矛盾不止一个

　　E.个体某一心理发展阶段的中心问题得不到解决不会影响其日后的人格形成

　　[答案]C

　　[解析]【考点】护理理论

　　艾瑞克森的理论既考虑到生物学的影响，也考虑到文化和社会的因素。他认为影响个人发展的主要因素是文化及社会环境而不是性心理，C正确。人的一生分为8个阶段，各心理社会发展阶段的顺序固定，不因个体差异而改变，排除A、B。每个阶设都有一个发展的危机或中心任务必须解决，排除D成功地解决每一阶段的危机，人格会顺利发展;如果危机不能解决，将会影响下一阶段的人格发展，排除E。故选C。

　　5[.单选题]在压力理论中，“不祥的预感”属于()。

　　A.生理性压力源

　　B.心理性压力源

　　C.社会性压力源

　　D.物理性压力源

　　E.文化性压力源

　　[答案]B

　　[解析]【考点】压力源的分类

　　生活中常见的压力源有以下几类，即生理性压力源、心理性压力源、社会性压力源、物理性压力源、化学性压力源、文化性压力源。其中心理性压力源包括焦虑、恐惧、生气、挫折、不祥的预感等。故选B。

　　6[.单选题]根据马斯洛的理论，对人类基本需要各层次间关系的理解，正确的是()。

　　A.需要层次上移后满足需要的差异性很小

　　B.不同层次的需要会出现重叠甚至颠倒

　　C.所有需要都必须立即和持续地给予满足

　　D.不同层次的需要的位置是固定不变的

　　E.各需要层次有其独立性，不会相互影响

　　[答案]B

　　[解析]【考点】马斯洛需求层次理论

　　马斯洛需求层次理论包括：①五种需要像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，但这样次序不是完全固定的，故B对，D错误。②人人都有需要，有些需要需立即满足，而有些需要可以暂缓，故C错。③通常某层次需要获得满足后，更高一层次需要才出现。④层次越高的需要，满足的方式越有差异，如对空气、水分的满足方式人人相同，而满足自我实现的方式却因人而异，故A错。⑤各层次需要间可相互影响，如有些高层次需求并非生存所必需，但其可促进生理功能更加旺盛，故E错。故选B。

　　7[.单选题]关于压力源刺激引起的生理反应，下述正确的是()。

　　A.血压降低

　　B.胃肠蠕动增加

　　C.肌肉张力减低

　　D.呼吸减慢

　　E.括约肌失去控制

　　[答案]E

　　[解析]【考点】压力与压力源

　　机体在压力源刺激下会出现一系列以交感神经兴奋为主的改变，表现为血糖、血压升高，心跳加快，肌肉张力增加，呼吸加速，胃肠蠕动减慢，括约肌失去控制。故选E。

　　8[.单选题]对人类基本需要的理解，正确的是()。

　　A.生理的需要是指个体需要有保障、受保护

　　B.安全的需要是指个体渴望归属于某一群体

　　C.尊重的需要是指个体希望爱与被爱

　　D.自我实现的需要是指个体有自尊、被尊重和尊重他人的需要

　　E.爱与归属是指个体渴望归属于某一群体，希望爱与被爱

　　[答案]E

　　[解析]【考点】人类基本需要层次论

　　生理上的需要是人们最原始、最基本的需要。安全的需要，要求劳动安全、职业安全、生活稳定、希望免于灾难、希望未来有保障等。归属与爱的需要，是指个人渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解，是对友情、信任、温暖、爱情的需要。尊重的需要可分为自尊、他尊和权力欲三类包括自我尊重、自我评价以及尊重别人。自我实现的需要是最高等级的需要。满足这种需要就要求完成与自己能力相称的工作，最充分地发挥自己的潜在能力，成为所期望的人物。故选E。

　　9[.单选题]当个体发生疾病时，采取的第三线防卫是()。

　　A.正确对待问题

　　B.正确对待情感

　　C.向朋友寻求帮助

　　D.减少压力的生理性影响

　　E.寻求医护人员的帮助

　　[答案]E

　　[解析]【考点】机体对压力的防卫方式

　　第一线防卫是生理与心理防卫。第二线防卫是自立救助，正确对待问题，正确对待情感利用可能的支持力量，减少压力的生理影响。第三线防卫是专业辅助。故选E。

　　【A2型题】

　　10[.单选题]患儿，男，7岁。在学校的历次考试中均不及格，常受伙伴的嘲笑和家长的责骂。按照艾瑞克森学说，长此以往患儿将出现的负性社会心理发展结果是()。

　　A.鄙视他人

　　B.攻击他人

　　C.纵容自己

　　D.自卑、失望、退缩

　　E.过于依从他人

　　[答案]D

　　[解析]【考点】艾瑞克森学说

　　根据艾瑞克森学说，该患儿7岁，处于学龄期(潜在期)，会出现自卑的危机。正性解决指标是求得创造与自我发展，并能控制自己的世界;负性解决指标包括对自己失望，并从学校的学习及同学的交往中退缩下来。因此，该患儿受到伙伴的嘲笑和家长的责骂后，可能会自卑退缩。故选D。

　　11[.单选题]患者，女，44岁。因车祸胸部严重外伤入院，患者存在多方面的需要，按照人的基本需要层次论，应首先满足的需要是()。

　　A.安全的需要

　　B.自尊的需要

　　C.生理的需要

　　D.爱与归属的需要

　　E.自我实现的需要

　　[答案]C

　　[解析]【考点】层次论的一般规律

　　马斯洛的需要层次从低到高依次是生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、自尊的需要、自我实现的需要。本题患者严重外伤，首先应满足最低层次、最原始、最基本的需要。故选C。

　　12[.单选题]患者，男，35岁。患病后仍认为自己是健康的，四处寻求咨询，希望能够听到他们所期望的自己没有生病的答案。此种心理反应属于()。

　　A.退化

　　B.否认

　　C.踌躇

　　D.依赖

　　E.焦虑

　　[答案]B

　　[解析]【考点】常见的心理反应

　　在患者几种常见的心理反应中，患病后仍认为自己是健康的，四处寻求咨询，希望没病，属于否认心理。故选B。

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