2019年初级护师试题：基础护理学三

　　专业实践能力-第三章 护理学相关理论

　　一、A1

　　1、“疲劳、疼痛”属于

　　A、生理性的压力源

　　B、心理性的压力源

　　C、社会性的压力源

　　D、物理性的压力源

　　E、化学性的压力源

　　2、指导护士识别护理问题的轻、重、缓、急，妥善地排列护理计划先后次序的理论是

　　A、纽曼健康系统模式

　　B、奥伦自理理论

　　C、马斯洛的需要层次理论

　　D、罗伊适应模式

　　E、佩普劳人际关系模式

　　3、皮亚杰认知发展学说中形式运思期的主要特点是

　　A、思维发展到了使用符号的水平

　　B、开始运用语言来表达自己的需要

　　C、能同时考虑问题的两个方面或更多方面

　　D、进入纯粹抽象与假设的领域并能做推测与判断

　　E、想法较具体，开始具有逻辑思维能力

　　试题来源:[2019年护理考试题库在线模考(科目代码203）]

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　　4、有关对潜意识正确的理解是

　　A、存在于前意识与意识之间

　　B、指意识层次中较深的那一部分

　　C、潜伏着的心理矛盾与障碍

　　D、指人们深层的心埋活动

　　E、是人们没有意识到深层的心理活动部分

　　5、艾瑞克森将人格发展分为几个期

　　A、4期

　　B、5期

　　C、6期

　　D、7期

　　E、8期

　　6、艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是

　　A、学龄前期

　　B、学龄期

　　C、青春期

　　D、青年期

　　E、成人期

　　7、关于系统整体性的最佳描述是

　　A、系统整体功能等于系统各要素功能的总和

　　B、系统整体功能大于系统各要素功能的总和

　　C、系统整体功能优化于各要素功能的总和

　　D、系统整体功能是系统各要素功能的总和

　　E、系统整体功能相当于各要素功能的总和

　　8、按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序，正确的是

　　A、水、电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情

　　B、氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严

　　C、尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦

　　D、活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可

　　E、氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友谊、受尊重

　　9、护理程序的理论框架是

　　A、一般系统论

　　B、基本需要层次论

　　C、沟通理论

　　D、应激理论

　　E、适应理论

　　10、下列有关艾瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是

　　A、心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒

　　B、一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映

　　C、人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段

　　D、每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决

　　E、在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决

　　11、下列有关全身适应综合征(GAS)和局部适应综合征(LAS)内容的描述，正确的是

　　A、只有GAS会出现应激反应的三个阶段，即报警反应期、抵抗期和衰竭期

　　B、LAS是指无论何种应激原作用于个体，个体都会产生相同的反应

　　C、衰竭期时个体抵抗水平下降，会发生疾病或死亡

　　D、LAS和GAS是同时发生的

　　E、报警反应期开始，机体抵抗力就上升并高于正常水平

　　12、以下生理需要中需要立即给予的是

　　A、空气

　　B、水分

　　C、食物

　　D、排泄

　　E、睡眠

　　13、马斯洛需要层次论认为个体首要满足的需要是

　　A、安全需要

　　B、生理需要

　　C、自尊的需要

　　D、爱与归属的需要

　　E、自我实现的需要

　　14、皮亚杰是杰出的

　　A、科学家

　　B、神经科医生

　　C、医学家

　　D、护理理论家

　　E、心理学家

　　15、皮亚杰的认知发展学说中，开始具有逻辑思维能力的时期是

　　A、感觉运动期

　　B、运思期

　　C、前运思期

　　D、具体运思期

　　E、形式运思期

　　16、皮亚杰认知发展阶段学说在护理工作中被广泛应用于

　　A、培养儿童的认知能力正确对待疾病

　　B、启发儿童摆脱自我为中心配合治疗

　　C、增强对儿童的沟通和对儿童的教育上

　　D、帮助儿童认识周围世界熟悉病区环境

　　E、提高儿童的逻辑思维能力理解治疗意图

　　17、按照皮亚杰的认知发展学说，以自我为中心，观察事物时只能集中于问题的一个方面而不能持久和分类的时期是

　　A、感觉运动期

　　B、运思期

　　C、前运思期

　　D、具体运思期

　　E、形式运思期

　　18、根据皮亚杰的认知发展学说，前运思期指的年龄段是

　　A、0～2岁

　　B、2～4岁

　　C、2～7岁

　　D、7～11岁

　　E、4～7岁

　　19、艾瑞克森理论与弗洛伊德理论的潜伏期相对应的部分被称为

　　A、学龄前期

　　B、学龄期

　　C、青春期

　　D、青年期

　　E、幼儿期

　　20、艾瑞克森心理社会发展学说哪一时期的正性解决指标是学会相信病人

　　A、学龄前期

　　B、学龄期

　　C、青春期

　　D、婴儿期

　　E、幼儿期