一、简答题(本题共 3 题,第 1 小题 16 分、第 2 小题 14 分,第 3 小题 16 分,共 46 分)
1、简述设计绩效考评表格应包含的内容。(16 分)
2、简述社会保险缴费的工作程序。(14 分)
3、简述劳动合同管理台帐的内容。(16 分)
二、计算题(本题 18 分。先根据题意进行计算,然后进行必要分析,只有计算结果没有计算过程不得分)
某企业零部件加工车间车工组有 8 名技工,其 4 月份劳动定额完成情况如表 1 所示。
表 1 车工组工人劳动定额完成情况统计表 单位:件/工日
工人工号 |
001 |
002 |
003 |
004 |
005 |
006 |
007 |
008 |
产量定额 完成情况 |
45 |
42 |
43 |
44 |
41 |
42 |
43 |
40 |
请根据表 1 的统计资料,回答以下问题:
(1) 计算该车工组工人平均日产量和先进平均日产量。(6 分)
(2) 如果将该车工组日产量定额由现在 40 件/工日提高到 50 件/工日,则新的工时定额是多少?产量定额的提高率与工时定额降低率各是多少?(12 分)
三、综合题(本题共 2 题,每小题 18 分,共 36 分)
1、某公司面向未来,确立了做世界一流企业的战略发展目标。围绕这一目标, 该公司必须建立一支具有核 心竞争力的管理队伍。为此,该公司决定从今年开始, 针对中高层管理岗位,采用竞聘上岗的新模式施行聘任制。
请结合本案例,分析说明该公司应按照怎样的程序组织竞聘上岗工作。(18 分)
2、某物流公司人力资源部正在组织一次为期三天的脱产培训。在培训教室,几天中,外聘培训师站在讲台上时而滔滔不绝,时而在白板上书写着,50 多名受训者一边听讲,一边记录要点,时不时地,有人交头接耳,不知低声说着什么。下课后, 学员聚集在一起议论开了:
小齐:这个培训师是从哪儿请来的?怎么这样?!
小杨:上课前,咱们主管经理不是说了吗?他是物流界的名 师!小李:还名 师呢,每天自顾自地讲,也没有交流和提问!
老毕:老实说,你们觉得这位名 师如何?我可是耐着性子听了这几天的课了, 本以为他会讲些实用的内容,可是这三天的培训课都快完了,他还是一个劲地讲什么第三方物流,什么供应链啊,这和我们实际工作有多大关系?
老张:这么匆忙安排的培训,事先也没有征求大家的意见,效果还能咋样呢! 请根据本案例,回答下列问题:
(1) 本次培训存在哪些问题?(10 分)
(2) 分析说明员工培训需求分析的一般程序。(8 分)
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基础弱,没有学习自主性;工作忙,学习时间有限;想今年考证的学员 | |
基础班 |
有基础,学习时间比较少;有一定的学习能力和主动性;欲突击巩固的学员 |
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