2020年人力资源管理师二级阶段强化习题及答案3

2020年人力资源管理师二级阶段强化习题及答案3

　　一、单项选择题

　　1.心理测试是指在控制情境的情况下，向被试提供一组标准化的( )，以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对个人行为作出评价。

　　A.要求

　　B.方法

　　C.刺激

　　D.数量

　　参考答案：C

　　2.心理测试从内容上划分，可以分为个性测试、能力测试和( )。

　　A.纸笔测试

　　B.投射测试

　　C.笔迹分析测试

　　D.职业兴趣测试

　　参考答案：D

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　　3.人的个性形成不包括( )因素。

　　A.遗传

　　B.职业

　　C.环境

　　D.重大生活经历

　　参考答案：B

　　4.心理测试的主要特点不包括( )。

　　A.代表性

　　B.间接性

　　C.一致性

　　D.相对性

　　参考答案：C

　　5.投射技术只能有限地用于( )的选拔。

　　A.高级工人

　　B.高级技工

　　C.高级人才

　　D.高级管理人员

　　参考答案：D

　　6.如果心理测试结果稳定、可靠，将会有的特点不包括(.')。

　　A.重测信度高

　　B.重测稳定度高

　　C.同质性信度高

　　D.评分者信度高

　　参考答案：B

　　二、多项选择题

　　1.胜任特征的冰山模型可见表象知识包括( )。

　　A.自我概念

　　B.知识

　　C.技能 D社会角色 E动机

　　参考答案：BC

　　2.胜任特征的冰山深藏内涵包括( )。

　　A.社会角色

　　B.自我概念 C专业知识 D自身特质 E动机

　　参考答案：ABDE

　　3.胜任特征必须是可以( )的。

　　A.使用

　　B.量化 C衡量 D比较 E可行

　　参考答案：CD

　　4.胜任特征所指的可以是( )。

　　A.单个特征指标

　　B.多个特征指标

　　C.一组特征指标

　　D.多组特征指标

　　E.集群特征指标

　　参考答案：AC

　　5.胜任特征的两个概念是( )。

　　A.基础性胜任力特征

　　B.基础性胜任特征

　　D.区别性胜任特征

　　C.确定性胜任特征 E鉴别性胜任特征

　　参考答案：BE

　　6.胜任特征模型的定义有( )几层含义。

　　A.是建立在卓越标准基础之上的结构模式

　　B.它反映了胜任特征的内涵

　　C.胜任特征模型是在区别了员工绩效优异组和一般组的基础上经过深入的调查研究和统计分析而建立起来的

　　D.建立胜任特征模型可采用t检验、回归等数量分析方法

　　E.胜任特征模型是一组结构化了的胜任特征指标

　　参考答案：ABCDE

　　7.胜任特征按运用情境的不同可分为( )

　　A.技术胜任特征

　　B.人际胜任特征

　　C.概念胜任特征

　　D.个人和组织胜任特征

　　E.国家胜任特征

　　参考答案：ABC

　　8.按内涵的大小胜任特征可分为( )。

　　A.元胜任特征

　　B.行业通用胜任特征

　　C.组织内部胜任特征

　　D.标准技术和行业技术胜任特征

　　E.特殊技术胜任特征

　　参考答案：ABCDE

　　9.元胜任特征的知识、技能和态度，包括( )、谈判能力和适应变化的能力等。

　　A.读写能力、学习能力

　　B.分析能力、创造力

　　C.外语和文化知识

　　D.感知和操作环境信号与事件的能力

　　E.容纳和掌握不确定性的能力、与他人沟通和合作的能力

　　参考答案：ABCDE

　　10.岗位胜任特征模型分类是( )。

　　A.按结构形式的不同

　　B.按建立思路的不同

　　C.按组织方式不同

　　D.按主体形式不同

　　E.按岗位要求不同

　　参考答案：AB

　　11.胜任模型可分为( )。

　　A.层级式模型

　　B.簇型模型工

　　C.盒型模型

　　D.锚型模型

　　E.管理型模型

　　参考答案：ABCD

　　12.岗位胜任特征的意义和作用是( )。

　　A.人员规划

　　B.组织计划

　　C.人员招聘

　　D.培训开发

　　E.绩效管理

　　参考答案：ACDE

　　13.岗位胜任特征使员工( )的培养也跻身于培训行列。

　　A.潜能

　　B.品质

　　C.个性特征

　　D.知识

　　E.技能

　　参考答案：ABC

　　14.胜任特征模型的绩效管理( )。

　　A.为确立绩效考核指标体系提供了必要的保障

　　B.为确立绩效考评指标体系提供了必要的前提

　　C.为完善绩效考评管理上体系提供了条件和保障

　　D.为完善绩效考评管理体系提供了可靠的保障

　　E.为确立潜质和潜力提供了方法

　　参考答案：BD

　　15.绩效管理中克服的目标、保持的目标、追求的目标包括( )。

　　A.能力

　　B.行为

　　C.机会

　　D.激励

　　E.绩效

　　参考答案：ABCDE

　　16.心理测试从形式上划分为( )。

　　A.纸笔测试

　　B.心理实验

　　C.投射测试

　　D.笔迹测试

　　E.能力测试

　　参考答案：ABCD

　　17.人的个性包括( )等。

　　A.需要、动机

　　B.兴趣、爱好

　　C.感情、态度

　　D.气质、价值观

　　E.人际关系

　　参考答案：ABCDE

　　18.个性具有的基本特征包括( )。

　　A.独特性

　　B.一致性

　　C.稳定性

　　D.特征性

　　E.个人特性

　　参考答案：ABCD

　　19.心理测试需要测量的心理特征及差异包括( )。

　　A.职业素质

　　B.职业能力

　　C.能力倾向

　　D.兴趣

　　E.动机

　　参考答案：BCDE

　　20.职业心理测试的主要手段是( )。

　　A.学业成就测试

　　B.职业兴趣测试

　　C.职业能力测试

　　D.职业人格测试

　　E.技射测试

　　参考答案：ABCDE

　　21.投射测试过程的不足之处主要表现为( )。

　　A.投射测试结果的分析一般是凭主试的经验主观推断而来

　　B.投射测试在计分和解释上相对缺乏客观标准

　　C.对于投射技术是否能真正避免防御反应的干扰没有定论

　　D.投射测试在应用时存在不便之处

　　E.在评分上缺乏客观标准，难以量化

　　参考答案：ABCDE

　　22.职业人格类型包括( )。

　　A.常规型

　　B.现实型

　　C.艺术型

　　D.管理型

　　E.社会型

　　参考答案：ABCDE

　　23.一个具有良好使用价值的心理测试应具备( )条件。

　　A.标准化

　　B.信度

　　C.效率

　　D.效度

　　E.常模

　　参考答案：ABDE

　　24.选择测试方法时应考虑的因素有( )。

　　A.时间

　　B.费用

　　C.实施

　　D.测试结果

　　E.表面效度

　　参考答案：ABCDE

　　25.心理测试要达到测试的标准化，应做到( )。

　　A.题目的标准化

　　B.施测的标准化

　　C.评分的标准化

　　D.解释的标准化

　　E.信度的标准化

　　参考答案：ABCD

　　26.应用心理测试应注意的问题是( )。

　　A.要对心理测试的实验者进行专业训练

　　B.要将心理测试与实践经验相结合

　　C.要妥善保管心理测试结果

　　D.要作好使用心理测试方法的宣传

　　E.要将心理测试的好处向实验者宣传

　　参考答案：ABCD

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