46.无领导小组讨论题目设计的要点在于( )。
A.题目的类型 B.题目的内容 c.题目针对的对象 D.题目的难度
A
47.无领导小组讨论的有效性很大程度取决于( )，同时还和所测量的能力要素或维度有很大关系。
A.设计评分表 B.能力要素 c.题目设计 D.评价指标
C
48.初稿送请专家审阅之后，还需要进入一个关键步骤一一( )，它关系到题目设计的成败。
A.完善 B.选择的重点 c.适应人员 D.试测
D
49.小王喜欢登山，小李喜欢昕音乐。这体现了( )原理。
A.个体差异 B.工作差异 c.环境差异 D.人岗匹配
A
50.高层领导者的战略直接影晌企业下一步的走向，从而影晌下面各层管理者的( )。
A.工作思维 B.工作情绪 c.工作重心 D.工作风格
C
51.高层领导者的决策和责任是由( )赋予。
A.董事会 B.总经理 c.职工代表大会 D.组织
D
52.员工素质测评作为测量“人”的尺度，在员工与岗位之间架起了( )。
A.通道 B.桥梁 c.职业确定 D.沟通能力
B
53. ( )，是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评，然后将测评结果简单相加。
A.定性测评 B.静态测评 c.分项测评 D.素质测评
C
54.对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式，称为( )。
A.一次量化 B.二次量化 c.类别量化 D.模糊量化
A
55.在对员工素质进行测评量化时，( )比顺序量化更进一步。
A.等距量化 E，.模糊量化 c.比例量化 D.类别量化
A
56.素质测评标准体系的组成不包括( )。
A.主体 B.标准 c.标度 D.标记
A
57.语言表达能力的测评指标之一是( )。
A.心态 B.素质 c.体质 D.用词准确性
D
58.形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为( )。
A.量词式标度 B.数量式标度 c.定义式标度 D.等级式标度
D
59.员工素质测评标准体系，要素中有关不正确的说法是( )。
A.身体素质 B.心理素质 c.体能素质 D.文化素质
C
60.下列关于测评标准体系设计的说法不正确的是( )。
A.全面地构成了员工素质测评 B.可以概括为结构性要素
c.可以概括行为环境要素 D.可以概括为工作绩效要素
A
一级建造师二级建造师消防工程师造价工程师土建职称公路检测工程师建筑八大员注册建筑师二级造价师监理工程师咨询工程师房地产估价师 城乡规划师结构工程师岩土工程师安全工程师设备监理师环境影响评价土地登记代理公路造价师公路监理师化工工程师暖通工程师给排水工程师计量工程师
执业药师执业医师卫生资格考试卫生高级职称护士资格证初级护师主管护师住院医师临床执业医师临床助理医师中医执业医师中医助理医师中西医医师中西医助理口腔执业医师口腔助理医师公共卫生医师公卫助理医师实践技能内科主治医师外科主治医师中医内科主治儿科主治医师妇产科医师西药士/师中药士/师临床检验技师临床医学理论中医理论