一、单选题
1.(A)是现代培训活动的首要环节
A.培训需求分析
B.培训效果评估
C. 培训计划设计
D.培训方法选择
2.人员培训中采取模拟训练的目的是(C)
A.提供互教互学的机会
B. 让学员掌握更多的业务知识
C提高处理问题的能力
D.让学员掌握更多的理论知识
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A.全面性任务分析模型
B.循环分析模型
C.绩效差距分析模式
D.前瞻性培训需求分析模型
4.人员培训活动的起点是(D)
A培训目标的确定
B.培训计划的确定
C培训师资的选定
D.培训需求的确定
5.(D)的开发要坚持满足需求、突出重点、立足当前、讲求使用、考虑长远、提升素质的基本原则。
A.培训方式
B.培训计划
C. 培训需求模型
D.培训内容
6.(C)就是根据培训所面临的问题环境来选择、制定相应的措施。
A.设计培训流程
B.实施培训计划
C. 制定培训策略
D.拟定培训制度
7.(D)属于培训激励制度的基本内容。
A奖惩对象说明
B.被考核的评估对象
C考核结果的使用
D.公平竞争的晋升规定
8.培训是一项人力资本投资活动,要正确的认识人力资本投资与人才开发的(A)。
A.长期性和持久性
B.稳定性和实现性
C. 周期性和变化性
D.创新性和变革性
9.培训管理的首要制度是(A)。
A培训服务制度
B.培训考核制度
C培训激励制度
D.培训奖惩制度
10.头脑风暴法(B)的目的是创造一种自由、宽松、祥和的氛围。
A准备阶段
B.热身阶段
C畅谈阶段
D.解决问题阶段
11.(D)是一种非常正规的培训需求调查方法,它通过岗位资料分析和员工现状对比得出员工的素质差距,理论可信度高。
A观察法
B.重点团队分析法
C问卷调查法
D.工作任务分析法
12.在培训需求信息的收集中,(A)比较适用于生产作业和服务性工作人员,而对于技术人员和销售人员则不太适用。
A观察法
B.重点团队分析法
C面谈法
D.工作任务分析法
13.在由咨询人员或其他外部供应商来提供培训服务时,很重要的一点就是要考虑培训项目针对的是本企业的(B)。
A一般需要
B.特定需要
C个别需要
D.普通需要
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