2017年湖南城市学院艺术类招生简章

学校简介

湖南城市学院是教育部批准成立的第一所以“城市”命名的公办全日制普通本科院校 。学校位于湘中古城益阳(距省会长沙55公里) ，这里山清水秀，素有“鱼米之乡”、“竹子之乡”的美誉，这里人文荟萃，环境优美， 交通便利，是莘莘学子理想的求学之地。

学校现有全日制本、专科在校生16500余人，教职工1207人，专任教师918人，具有高级职称的教师434人，具有硕士、博士学位的教师763人，教师中有教育部新世纪优秀人才计划人选1人，全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴的专家7人，省级优秀教师5人，省级教学导师4名，省新世纪“121人才工程”人选13人，省普通高校学科带头人10人，省普通高校青年骨干教师58人。学校现有校园面积1568亩，建筑面积53.4万平方米。拥有固定资产14.1亿元。各类图书藏书181万册，电子图书2.4万册。现有国家级实验教学示范中心1个、国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个;湖南省重点建设学科5个，省普通高等学校重点专业4个，省普通高等学校特色专业6个;省级优秀实习教学基地7个，省级实践教学示范中心3个，省级虚拟仿真实验教学示范中心2个，省级基础课示范实验室1个，省级大学生创新训练中心2个，省级校企合作人才培养基地3个。近年来，累计获国家级教学成果奖3项，省级教学成果奖26项。

学校目前开办了城乡规划、建筑学、风景园林、土木工程、工程造价、城市管理、人力资源管理、旅游管理、汉语国际教育、计算机科学与技术、英语、体育教育、化学工程与工艺、高分子材料与工程、数学与应用数学、通信工程、环境设计、广告学、音乐学等51个本科专业。学校面向湖南、北京、天津、河北、山西、黑龙江、江苏、新疆等30个省、市、自治区招生。

学校注重对外文化学术交流和国际合作办学，常年聘请外国专家和外籍教师来校执教，常年招有留学生。目前，学校与韩国、英国、美国、新西兰、加纳、香港、澳门等国家和地区高校进行了学术交流和学生交换。湖南城市学院突出“城市”主题，围绕“城市”谋划，主动适应社会发展的需要，改进教学方法，严格常规管理，打造人才成长的特色之路。毕业生深受用人单位欢迎，毕业生年终就业率达95%以上，居全省同类学校前列。学校被国家教育部授予“2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校”，2015年被省教育厅授予“湖南省大学生就业创业示范校”等荣誉称号， 多次被评为“湖南省高校毕业生就业工作先进集体”。热忱欢迎有志于城市建设事业和教育事业的青年学生报考我校，来湖南城市学院学习、深造。

合格证发放和录取原则

1、合格证发放

我校于2017年4月初在招生信息网(http//zj.hncu.net)

公布校考成绩和专业合格线。考生自行上网查询成绩。

2、录取原则

高考文化成绩达到艺术类录取控制分数线，首先按专业成绩排序录取艺术校考成绩排名前五名的考生，其次按专业成绩×75%+高考文化成绩×25%择优录取，不限单科成绩，同分情况下校考成绩高者优先。

中新合作办学专业(视觉传达设计)按高考文化成绩×40%+专业测试成绩×60%从高到低排序，实行专业志愿且英语成绩达到45分的优先录取。

2017年艺术类专业招生计划(全国)

美术与艺术设计学院

美术与艺术设计学院现有在职教师63人，其中教授3人，副教授12人，讲师34人，在读博士3人，硕士48人，湖南省“121”人才工程人选2人，湖南省青年骨干教师1人。设有环境设计、视觉传达设计、美术学3个本科专业，有室内设计、景观设计、广告设计、包装设计、数字媒体设计、国画、油画、装饰艺术等8个专业方向，在校学生1508人。

学院教学设施齐全，条件优良。拥有17000平方米的教学和实践场地，其中画室和设计教室58间，实训室5间，图形工作站3间，建有环艺构造室、环艺操作室、装潢操作室、摄影工作室、陶艺作坊、漆艺工作室、雕塑工作室、展览厅和资料室等教学实践场地，教学仪器设备固定资产500多万元。为提高学生综合素质，增强学生应用能力，扩大学生就业区域，学院还建有18个校外实习基地、12个就业基地。历届毕业学生知识面广、应用能力强、综合素质高，就业率达95%以上，深受社会和用人单位好评。

视觉传达设计

1.广告设计方向

培养目标：重点培养适合在新闻出版、印刷行业、广告公司、设计事务所、影楼等企事业单位从事广告设计、广告策划、平面设计、网页设计、设计管理等相关专业领域的高级应用型人才。

主干课程：创意图案设计、网页与网站设计、书籍装帧设计、企业形象(VI)设计、印刷工艺与设计、市场营销学、广告学概论、广告策划与创意、广告经营管理、中外广告法规等。

2.包装设计方向

培养目标：重点培养适合在文化、科研等部门以及日化业、家电业、食品业、医药业、旅游业等企事业单位从事视觉传达设计、产品包装设计工作的高级应用型人才。

主干课程：包装概论、基础包装设计、标志设计、企业形象设计、容器造型、包装结构与造型设计、品牌包装设计、礼品包装设计、包装专题设计等。

3.数字媒体设计方向

培养目标：重点培养适合在通信、影视、广播、信息家电、平面媒体、游戏等企事业单位从事视觉传媒、动画制作、互动媒体、游戏设计相关艺术设计的高级应用型人才。

主干课程：界面设计、动画创作、人机系统交互与用户研究、视觉艺术基础、CG设计、设计管理、网页设计等。

视觉传达设计﹙中新合作办学﹚

该专业是国家教育部批准由湖南城市学院与新西兰维特利亚理工学院联合举办的中外合作办学项目，学制4年，采取3+1联合培养模式，前三年采用中新双方联合授课的形式在湖南城市学院学习;第四年学生可自愿选择赴新西兰维特利亚理工学院留学或继续在湖南城市学院学习。其中，英语达到出国要求并到新西兰学习且完成双方学业的学生，可获得中方颁发的本科学位证与毕业证和新方颁发的本科学位证 。若选择不出国深造继续在湖南城市学院完成学业的学生，可获得湖南城市学院授予的本科毕业证和学士学位证书 。

美术学

培养目标：重点培养能够在出版社、博物馆、展览馆、画廊等企事业部门进行美术教育、美术创作、美术研究、美术评论和编辑、新闻出版等工作的高级应用型人才。

主干课程

1.国画方向：工笔花鸟、工笔人物、写意花鸟、写意人物、国画山水、国画材料与技法、国画创作等。

2.油画方向：油画材料与技法、素描人物及人体写生、油画人物及人体写生、油画创作等。

3.装饰艺术方向：雕塑、壁画、装饰画、漆画、室内装饰与设计、陶瓷绘画、计算机艺术设计等。

环境设计

1.室内设计方向

培养目标：重点培养能够在房地产、装饰设计公司、设计院等企事业单位从事绘制图纸、室内装修、室内陈设、家具设计与管理的高级应用型人才。

主干课程：效果图表现技法、人体工程学、装饰工程材料、室内设计原理、室内设计、建筑与环境设计史、装饰工程预、概算等。

2.景观设计方向

培养目标 ：重点培养能够在城市广场设计、城市街道设计、居住区景观设计、滨水绿地规划设计、旅游风景区规划设计等领域进行园林景观规划、交通景观规划、植物配置规划等相关工作的高级应用型人才。

主干课程：城市规划设计、园林与绿化设计、室内外装饰设计、景观雕塑设计、工程制图、装饰材料学、工程预算、环境照明设计与工程、 AutoCAD、3D Max、CoreIDraw。

音乐学院

音乐学院现有音乐学、音乐表演2个本科专业(音乐学专业为学校重点建设专业)，在校本科学生近千人。教职员工54人，其中教授3人，副教授11人，特聘(客座)教授10人，湖南省普通高校青年骨干教师1人，湖南省新世纪“121”人才工程人选1人。

教学设备齐全，办学条件良好。拥有现代化的音乐教学大楼1栋，标准大型音乐厅1座，教学用琴房大楼1栋。钢琴120余台，数码钢琴37台，其他乐器200余件。演出服装价值、灯光音响设备价值260万元，音乐图书资料15000余册、音像资料光盘5000余张，并已实现教学区域WIFI网络全覆盖，学生可以自由使用互联网资源 。

学院现设有声乐系、钢琴系、舞蹈系、器乐系、理论作曲系、艺术实训教研室、学校公共艺术教学部和湖湘音乐文化研究所。建设了音乐欣赏室、多媒体声乐实训室、多功能音乐综合实训室、数码钢琴室和电脑音乐制作室等专业实践教学场地，以及合唱队、舞蹈队、民乐队、流行乐队、通俗唱法队等多个实训队。学院现有校外教学实践基地20余处。学院音乐实践教学中心为湖南省高等学校音乐专业实践教学示范中心。学院与湖南师范大学音乐学院共建有研究生培养实践基地;与国外高校开展了多层次的合作办学，开展师生互访、交换、学术交流等活动。学院教学成果显著。学院近几年多次参加省级以上大型文艺演出、服务地方经济文化演出和比赛，取得优异成绩和良好社会反响，获国家教育部奖励4项，文化部3项，省级奖励44项，并得到了中共中央机关刊物《求是》、副刊《红旗刊》、《中国教育报》、《光明日报》、《湖南新闻联播》等众多媒体的关注。

音乐学

本专业培养掌握扎实的音乐基础理论、基础知识、基本技能、具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的应用型高级专业人才。

主要专业课程

视唱练耳、基本乐理、和声学、中外民族民间音乐概论、中国音乐史与欣赏、国外音乐史与欣赏、合唱与指挥、基础声乐、基础钢琴、基础器乐、形体与舞蹈、音乐学概论、教育学、心理学、音乐教学法、现代音乐教育技术、即兴伴奏与弹唱。

音乐表演

本专业培养具有扎实音乐理论基础、综合素质高、专业技能强、艺术创新能力，能在城镇专业文艺、表演团体、学校等相关部门从事音乐表演及研究人才，企、事业单位所需各类音乐艺术应用型高级专门人才。

主要专业课程

视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、歌曲写作基础、中外民族民间音乐概论、艺术概论、中国音乐史与欣赏、国外音乐史与欣赏、音乐美学、合唱与指挥、即兴伴奏、音乐表演学、舞台表演与创编等。

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