2020年云南高考生物强化提升试题及答案1

　　一、单选题

　　1.下列有关生物遗传和变异的说法，正确的是(　　)

　　A.所有变异都不能决定生物进化的方向，但都能提供进化的原材料

　　B.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合

　　C.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

　　D.进行有性生殖的生物在形成配子的过程中可发生基因重组

　　[解析]　只有可遗传变异才能为进化提供原材料，A错误;联会时同源染色体中非姐妹染色单体间的交叉互换实现了非等位基因的重新组合，B错误;体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体。单倍体为杂合子的植株经过秋水仙素处理后，染色体加倍所得到的也是杂合子，C错误;进行有性生殖的生物由于可以发生同源染色体内非姐妹染色单体的交叉互换以及非同源染色体的自由组合，所以减数分裂形成配子的过程中可发生基因重组，D正确。

　　[答案]　D

　　2.下列有关基因突变的叙述正确的是(　　)

　　A.基因突变可能改变基因中密码子的种类或顺序

　　B.密码子的简并性可以减少有害突变对机体造成的危害

　　C.癌症的发生是几个正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因

　　D.一个基因中不同的碱基均可改变说明基因突变具有随机性

　　[解析]　基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，而密码子位于mRNA上，因此基因突变能改变基因中的碱基数目或排列顺序，A错误;密码子的简并性可以减少因基因突变而引起的生物性状的改变，因此可以减少有害突变对机体造成的危害，B正确;癌症的发生是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果，C错误;基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，也可以发生在细胞内的不同DNA分子上或同一DNA分子的不同部位，D错误。

　　[答案]　B

　　3.现有基因型ttrr与TTRR的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型。下列叙述正确的是(　　)

　　A.单倍体育种可获得TTrr，其育种原理主要是基因突变

　　B.将ttrr人工诱变可获得ttRr，其等位基因的产生来源于基因重组

　　C.杂交育种可获得TTrr，其变异发生在减数第二次分裂后期

　　D.多倍体育种获得的TTttRRrr，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期

　　[解析]　亲本ttrr与TTRR杂交产生F1，将F1的花药离体培养成单倍体幼苗再用秋水仙素处理，从中可筛选出TTrr的植株，此过程为单倍体育种，所用原理是染色体变异，A错误;将ttrr人工诱变可获得ttRr属于诱变育种，其原理是基因突变，B错误;杂交育种可获得TTrr，其原理是减数第一次分裂中的基因重组，C错误;多倍体育种获得的TTttRRrr的原理是染色体数目变异，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期，D正确。

　　[答案]　D

　　4.杰弗里·霍尔等人因发现了控制昼夜节律的分子机制，获得了2017年诺贝尔生理学及医学奖。研究中发现若改变果蝇体内一组特定基因，其昼夜节律就会被改变，这组基因被命名为周期基因。这个发现向人们揭示出天然生物钟是由遗传基因决定的。下列叙述错误的是(　　)

　　A.基因突变一定引起基因结构的改变，从而可能改变生物的性状

　　B.控制生物钟的基因A可自发突变为基因a1或基因a2

　　C.没有细胞结构的病毒也可以发生基因突变

　　D.科学家用光学显微镜观察了周期基因的变化

　　[解析]　基因突变一定引起基因结构的改变，但是由于密码子的简并性等原因，不一定导致生物性状发生改变，A正确;基因突变往往是突变为其等位基因，因此控制生物钟的基因A可自发突变为基因a1或基因a2，B正确;病毒没有细胞结构，大多数病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，因此病毒也可以发生基因突变，C正确;基因的结构在光学显微镜下是观察不到的，D错误。

　　[答案]　D

　　5.变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异。下列关于变异的叙述，正确的是(　　)

　　A.猫叫综合征、杂交育种和培育转基因植物的具体变异类型相同

　　B.变异都能为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向

　　C.若基因甲是由基因乙突变而来，则基因甲和基因乙表达的产物可能相同

　　D.培育无子果实均要用到秋水仙素，变异类型为染色体的数目变异

　　[解析]　猫叫综合征的变异类型为染色体结构变异，杂交育种和培育转基因植物的变异类型为基因重组，A项错误;能为生物进化提供原材料的是可遗传的变异，B项错误;由于密码子的简并性等原因，基因乙与由基因乙突变而来的基因甲表达的产物可能相同，C项正确;培育无子番茄时，利用的原理是生长素可促进果实的发育，D项错误。

　　[答案]　C

　　6.下列有关育种的叙述，正确的是(　　)

　　A.年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定能稳定遗传

　　B.利用诱变育种可增大突变频率，利于获得新基因

　　C.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易得到隐性纯合子

　　D.三倍体无籽西瓜培育过程产生的变异属于不可遗传的变异

　　[解析]　由于杂合体自交后代会出现性状分离，所以年年栽种年年制种推广的杂交水稻中含有杂合体，A错误;利用诱变育种可增大突变频率，利于获得新基因，B正确;单倍体育种相对杂交育种的优势在于可以明显缩短育种年限，更易得到纯合子，C错误;三倍体无籽西瓜培育过程产生的变异是染色体数目的变异，属于可遗传的变异，D错误。

　　[答案]　B

　　7.下列各项说法不正确的是(　　)

　　A.秋水仙素处理正在分化的细胞，能抑制纺锤体的形成

　　B.高产青霉素菌是经诱变育种而产生的，其育种原理为基因突变

　　C.经杂交育种培育的高产矮秆水稻品种，其细胞中的染色体数不变

　　D.通过转基因技术培育的抗虫棉，其细胞染色体数目不变

　　[解析]　秋水仙素处理正在分裂的细胞，能抑制纺锤体的形成，A错误;高产青霉素菌是经诱变育种产生，其育种原理为基因突变，B正确;杂交育种的原理是基因重组，可见，经杂交育种培育的高产矮秆水稻品种，其细胞中的染色体数不变，C正确;通过转基因技术培育的抗虫棉，其原理是基因重组，细胞中的染色体数目不变，D正确。

　　[答案]　A

　　8.如图是小麦育种的相关方式，有关说法错误的是(　　)

　　A.获得②③的育种方式中秋水仙素的作用是抑制染色体着丝点分裂，使染色体加倍

　　B.获得①的育种方式，最大的缺点是育种年限长

　　C.获得⑥的育种原理与抗虫棉培育原理相同

　　D.获得④⑤的育种方式称为诱变育种，可大幅度改变生物性状

　　[解析]　秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，但是不影响着丝点分裂，A错误;图中获得①的育种方式为杂交育种，由于杂交后代会发生性状分离，需要不断的自交、淘汰，因此其最大的缺点是育种年限长，B正确;获得⑥的育种方法和抗虫棉的育种方法都是转基因技术，原理是基因重组，C正确;获得④⑤的育种方法为诱变育种，原理是基因突变，可大幅度改变生物性状，加快育种进程，D正确。

　　[答案]　A

　　9.下列育种目的、育种方法和育种原理不相符的是(　　)

　　[解析]　用高产、感病水稻和低产、抗病水稻培育高产、抗病水稻新品种，可以利用杂交育种的方法，原理是基因重组，A错误;用除草剂敏感型水稻培育抗性水稻新品种的育种方法是诱变育种，原理是基因突变，B正确;用高产、晚熟水稻和低产、早熟水稻培育高产、早熟水稻新品种，可以利用单倍体育种的方法，原理是基因重组和染色体变异，C正确;用矮秆、抗病水稻培育矮秆、抗病、抗旱水稻新品种，可以利用基因工程育种的方法，原理是基因重组，D正确。

　　[答案]　A

　　10.下列是植物育种的两种方法图解，下列相关说法错误的是(　　)

　　A.过程①②是将2个物种通过杂交将优良性状集中在一起，再筛选和培育获得新品种

　　B.过程③④⑤的育种方法是单倍体育种，依据的遗传学原理是染色体变异

　　C.过程④体现了植物细胞的全能性，过程⑤可用一定浓度的秋水仙素处理

　　D.若C的基因型为AaBbdd，D植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

　　[解析]　过程①②是将2个品种通过杂交将优良性状集中在一起，再筛选和培育获得新品种，两个物种之间存在生殖隔离，无法杂交，A错误;据图可知，过程③④⑤的育种方法是单倍体育种，依据的遗传学原理是染色体变异，B正确;单倍体育种中花药的离体培养运用了植物组织培养的技术，该技术的理论基础为细胞的全能性;过程⑤可用一定浓度的秋水仙素处理，使染色体加倍，C正确;若C品种的基因型为AaBbdd，C植株自交获得的D植株中能稳定遗传的个体类型有AABBdd、AAbbdd、aaBBdd、aabbdd，其总共占总数的1/4，D正确。

　　[答案]　A

　　11.某二倍体植株的花色由一对等位基因控制，有人发现一开满红花的植株上出现了一朵白花。下列叙述错误的是(　　)

　　A.可通过光学显微镜观察鉴别该变异是基因突变还是染色体变异

　　B.白花植株自交后代出现性状分离是等位基因分离的结果

　　C.该变异为基因突变，通过单倍体育种可快速获得能稳定遗传的白花植株

　　D.通过紫外线处理的白花，会使其定向恢复为红花

　　[解析]　通过光学显微镜可观察染色体变异，不能观察到基因突变，所以可以通过能否观察到该变异来鉴别变异类型，A正确;白花植株自交后代出现性状分离，其实质应该是白花为杂合子，减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因分离进入不同配子遗传给后代的结果，B正确;由于是在开红花的植株上仅仅发现一朵白花，所以该变异最可能为基因突变，为了使变异性状能稳定遗传，缩短育种时间，常常通过单倍体育种来快速获得能稳定遗传的白花植株，C正确;用紫外线处理白花植株，可能使其发生突变，但其突变方向是不定向的，D错误。

　　[答案]　D

　　12.番茄的抗病(R)对感病(r)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了如图所示的方法。据图分析，正确的是(　　)

　　A.若过程①的F1自交一代，产生的高秆抗病植株中纯合子占1/9

　　B.过程②常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子

　　C.过程③应用的原理是细胞增殖

　　D.过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是基因重组

　　[解析]　据图分析，①为杂交育种，②为单倍体育种，③为基因工程育种，④为诱变育种。过程①的F1为双杂合体，其自交一代，产生的高秆抗病植株占9/16，其中纯合子占1/9，A正确;由于单倍体植株高度不育，不结种子，所以过程②常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的幼苗而不是种子，B错误;过程③应用的原理是植物细胞的全能性，C错误;过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是基因突变，D错误。

　　[答案]　A