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2015四川高考:语文总体不难数学个别大题非常难

中华考试网  2015-06-08  【

2015四川高考:语文总体不难 数学个别大题非常难

2015年6月7日是2015年普通高等学校招生全国统一考试的第一天。这一天,对大多数人而言,不过是个普通的休息日;但对四川参加高考的7万余名考生而言,却是改变他们人生命运的重要转折点。

77438名考生,56个考点。在紧张有序的氛围中,考生们完成了第一天“高考战斗”,向着心中的理想大学又迈进了一步。

每年的高考时节,都是几家欢喜几家愁。2015年6月7日的高考考场也一如既往地上演了“悲喜情景剧”。有的考生走出考场扑在母亲怀里悄悄流泪,但更多的考生则是洋溢着微笑奔向守候在门口的亲朋好友。“无论好与不好,都已成为过去式!”

2015年6月8日,考生们还将在考场上奋战文科综合/理科综合以及英语,进行最后一搏。

2015年6月9日,个别考生还将参加外语口试和藏语文、彝文考试。

2015年6月22日晚,考生就将拿到这两天努力奋战的成果。

无论成绩好坏,都是自己的辛勤汗水所换来的,让我们为自己加油,为了明天的梦想而奋斗!

考生说考

语文

总体不难 偏重考查应用能力

2015年6月7日上午刚11点过,就有考生走出了成都七中林荫校区的考点大门。“试题不算难,比较考能力吧!”来自成都七中的考生谭先明告诉记者,自己在考试结束之前就已完成答题,整体感觉良好,“没有偏题、怪题,整个试题感觉很平和。”

随着课程的不断改革,语文也不再是死记硬背的科目,越来越注重活学活用。据考生透露,今年语文科目的语言应用题共有两道,其中一道要求为大学生创业拟一条宣传标语,不超过40字。“我觉得这道题目挺有意思,结合现实,很考应用能力。”有考生表示,除了这道大题外,三篇阅读题也令人印象深刻。“一篇文言文,一篇古诗,还有一篇现代文,题目都不是考死知识,需要知识积累足够才能分析透彻。”

数学

难易搭配合理 个别大题非常难

2015年6月7日下午5点,高考数学考试的结束铃声响起,考生们陆续走出了考场,或笑逐颜开,或安然若素,或略显疲惫,或心事重重。无论是理科考生还是文科考生,对数学的整体感觉都认为难易搭配合理,但个别大题很难,绞尽脑汁也没做出来。

“这次数学考试,有简单的题目,也有刁钻的题,难易搭配还比较合理。”在玉林中学芳草校区考点,玉林中学高三学生蒋雨辰第一个走出考场,作为理科生她告诉记者,数学考试难度一般,和平时学校组织做的模拟题难度差不多,但是关于求平面四边形内角三角函数的19大题非常难,她没有完成,除此之外,21题求导函数也没有顺利解答出来,其他考题她都比较轻松顺利地答完。

现场特写

一个人的考室 倾斜40度的考试桌

陪她高考

2015年6月7日早上7点40分许,一辆来自四川省人民医院的救护车开到了高考考点之一的树德协进中学,随后从侧门进入了学校,引得不少考生和家长为之侧目。原来,车里坐着的正是树德协进中学的考生胥宇洁,而陪伴她一起进入考场的,还有一名省医院的医生。

胥宇洁是树德协进中学高三的学生,也是参加今年高考的一名考生。然而,在高考前,胥宇洁却遭遇了一场意外导致颈椎受伤,不能移动。

在医生和考生自己的共同努力下,2015年6月7日,胥宇洁顺利地走进高考考场。“医院特意派我随行,跟患者一起进入考场,在特定区域待命,一旦患者在考试过程中有什么突发情况,我可随时进行处理,为她提供医疗保障。”陪伴医生告诉记者。

据胥宇洁的家长透露,为了让孩子能顺利参加这次高考,省医院、学校和教育部门都给予了很多关怀和帮助。记者了解到,树德协进中学特别为胥宇洁安排了一间单独考室,因为考生戴着颈托不能低头,学校还专门制作了一张倾斜40度的考试桌方便她看试卷和答题。

高考快讯

2015四川高考参考人数约54万

2015年6月7日上午,四川2015年普通高校招生考试拉开序幕,记者从省教育考试院在巡考前召开的2015年普通高考巡考汇报会上获悉,今年我省高考报名人数为57.57万人。因为高职单招考试已提前录取部分考生,所以四川省最后参加高考的人数约54万人。另外,记者还获悉今年高考是我省最后一年使用自主命题试卷。

江西替考事件:

涉事考生已被控制 替考大学生将被开除

2015年6月7日从教育部获悉,南方都市报以“记者卧底替考组织参加高考曝光跨省团伙”为题报道了有团伙组织在江西实施高考替考事件。教育部对此高度重视,已责成江西省教育厅和省教育考试院迅速调查核实情况,并请公安部指导有关地方公安机关立案侦查。同日,江西省教育考试院称,已要求南昌市教育考试院联合警方展开调查核实,涉事的一名考生承认替考。

教育部表示,高考公平公正关系广大考生切身利益和社会和谐稳定,对于破坏考试秩序、组织替考作弊等违法犯罪行为,一经查实,有关部门将坚决依法严厉打击。对伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料,由他人代替或者代替考生参加考试的,一律取消本次考试所有科目成绩,并视情节轻重同时给予暂停参加高考、各种国家教育考试1至3年的处理,相关处理记入考生诚信档案。对参与作弊的在校大学生,还将按照《普通高等学校学生管理规定》给予开除学籍处分。构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

江西省教育考试院关于6月7日高考替考事件调查进展情况的通报称,6月7日上午11时左右,网上出现“南都记者卧底替考组织在南昌参加高考”的报道后,江西省教育厅、省教育考试院迅速作出部署,要求南昌市教育考试院联合警方立即展开调查核实。此时距考试结束不到20分钟,南昌市教育考试院与警方采取行动,在语文考试结束前控制了南昌十中考点的涉事考生李某某。经初步调查,李某某承认了替考行为。目前,警方正在进一步调查。

导师点评

支撑立德树人 考查语文素养

——成都市教科院特级教师程一凡点评语文试题

2015年6月7日上午,在高考第一科语文科目的考试结束后,成都市教科院特级教师程一凡对2015年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)语文试题进行简评。程一凡表示,2015年普通高校招生全国统一考试(四川卷)语文试卷保持了2013年新课改以来四川卷语文试题的特色。“在发挥立德树人学科优势、深入渗透语文课改理念、强化语文核心能力考查等方面都做了卓有成效的探索,是一套立意深、亮点多的好试题。”

彰显树人价值导向

搭建树人有力支撑

“特别是今年的文言文考题,试卷选材正面指向树人。”文言文《虞溥传》中传主虞溥大力提倡办学,其训诫对当代学子具有积极的激励作用。语言运用题引导考生面对现实,面向未来,作文则是明确指向“学会做人”。

程一凡还认为材料内涵有力支撑树人。试卷题型不仅能让考生弘扬传统文化,构筑精神“底子”,在立足现实需要,引领学生成长的同时,还倡导考生要具有创造精神,奠基宏图大业的伟志。

此外,试卷的第19小题响应“大众创业,万众创新”的号召,明确倡导创业、创新精神。作文材料中的“聪明”,如果取其积极意义,也能让考生感受到与时俱进、开拓创新的时代精神的应有之义。

全面渗透课改理念

引导提升语文素养

在语文试卷涵盖范围方面,程一凡认为,试卷素材广泛覆盖了语文课程。从试卷题型而言,语言运用题取自《论语》格言,文言文来自《晋书》,断句语段出自《隋书》,古诗来自初唐……素材的时代分布广泛。

同时,素材的表达方式丰富,语言运用题着眼于“用”,落实到写实用文体“宣传语”。

准确把握命题方向

能力考查明显推进

程一凡表示,语文素养的核心是语文能力,今年试卷在能力考查的难点问题上有所作为。

试卷第17小题“结合全文,分析标题‘太湖碎锦’的内涵和作用”,需要考生对标题的修辞内涵、结构作用以及意蕴进行深入的鉴赏评价,比喻修辞考生较熟,分析“碎锦”与全文结构的关系则有难度,此处的意蕴更非模式训练所能及,这个题综合性强,区分效果也会较好。

注重基础与能力 突出方法和思想

——成都树德中学特级教师李勇点评数学试题

成都树德中学特级教师李勇在点评今年数学试卷时表示,2015年高考数学试题设计立足于学科核心和主干,充分体现数学的科学价值和人文价值,将知识、能力和素质融为一体,深化能力立意,强化知识交汇,重点考查支撑数学学科体系的内容,充分考查基础知识、基本方法、基本思想,深入考查考生的运算求解能力、推理论证能力、抽象概括能力、空间想象能力、应用意识和创新意识,突出考查数学思维、数学思想方法,合理考查学生的探究意识和学习潜能。

重视教材与基础

突出核心内容

试题高度重视教材价值的挖掘与联系,有的题目直接由教材的例题或习题改编,有的问题产生于教材背景。这种立足于教材编拟高考试题的理念和方法,充分保障了试题背景的公平性,能够有效引导中学数学教学重视教材、深刻理解教材,对进一步推进课程改革、减轻学生过重的学业负担具有良好的导向作用。

全卷重视基础知识的全面考查,覆盖了整个高中数学的所有知识板块;试题设计立足于高中数学的核心和主干,对高中数学中的函数与导数、三角函数、概率统计、解析几何、立体几何、数列、向量、不等式等进行了重点考查。

注重能力与方法

强化数学思维

而在试题设计方面,试卷以能力立意设计试题,多角度、多层次地考查了运算求解能力、推理论证能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力、应用意识和创新意识。在此基础上,特别突出了对数学思维的全面、深刻考查,大量题目充分考查了观察、联想、类比、猜想、估算等数学思维方法与能力,对函数与方程、数形结合、分类与整合、化归与转化、特殊与一般等数学思想进行了全面考查。

全卷注重考查学生对数学基本概念、重要定理等的理解与应用,注意控制和减少繁琐的运算。文理科的一些题,如果灵活运用数形结合、化归与转化、特殊与一般等数学思想,就可简化解题过程、避免繁琐运算。“从而检测考生的思维广度、深度以及进一步学习的潜能。”

关注探究与创新

体现课改理念

试卷从学科整体和思维价值的高度设置问题情境,注重知识间的内在联系与交汇;通过适当增强试题的综合性,分层次设置试题难度,能更好地体现考试的选拔功能。

试题设计紧密结合数学学科特点,通过对探究意识、应用意识和创新意识的考查,充分体现了课程改革理念。文理科10、15、20、21等题考查了探究意识,考生需要深入分析问题情境,从特殊到一般、从直观到抽象进行不同侧面的探究,并合理运用相应的数学方法和思想才能准确、迅速解答。

800余名成都交警全程护航

无一考生因交通问题迟到

交警提醒:遇到交通困难第一时间向民警求助

2015年6月7日是高考的第一天,考生的出行问题牵动着家长的心。为了保障考生的出行,成都交警前期做了大量的准备工作,800余名警力、600辆摩托车警车、40个高考服务点(不含考点服务点)、3部畅通高考服务热线……高考首日的交通状况如何?2015年6月7日,本报记者兵分几路进行了探访。根据2015年6月7日下午5点从市交管局获悉的数据,高考首日,没有一名考生因为交通问题迟到。

同时成都交警提醒,2015年6月8日是周一,提前登记备案的高考送考车将不会被限号,同时成都交警会在出入城的主要通道设置疏导岗位,对车辆进行分流引导。

交警提醒

遇到交通困难 第一时间向交警求助

2015年6月7日,成都交警共接到了6起考生及老师的求助,求助者均顺利到达考场。成都交警提醒,如果考生在路上遇到交通困难,请及时拨打成都交警高考服务热线86623572、86406800、86406900。

2015年6月8日是高考的第二天,又恰逢周一,根据成都交警的统计,周一在早上7点45分左右进入早高峰,8点10分左右达到峰值,将一直持续到9点,同时人民路、滨江路、永丰路、人南立交、天府立交一线的交通压力非常大。因此提醒考生和家长调整出行时间,最好是早点出门,遇到交通困难,第一时间向成都交警求助。同时成都交警会在市内主要出入城通道口安排适当警力,设置疏导岗位,对中心城区车辆进行分流引导,保障道路顺畅,不因为交通问题影响高考。

本报联合成都交警发出倡议,希望其他交通参与者能够尽可能采用公共交通方式出行,减轻拥堵,如果市民驾车出行,请尽量避开考点周边的道路。

爱心送考

的哥“一对一”热情接送

为了方便高考考生考试,本报联合雷锋车队发起了爱心送考的活动,高考前几日,不少市民打进本报热线962211,预约到了雷锋车队的爱心送考车将考生送到考场。2015年6月7日是高考的第一天,上午7点30分,成都市雷锋车队的师傅李光希驾驶着“爱心出租车”准时在蓉北商贸大道99号接到了考生小刘,并将其送到了通锦中学考点参加高考。记者全程跟随,体验了爱心送考的全过程。

2015年6月7日上午,记者跟随李师傅来到考生小刘的住处,7点20分左右,因为担心路上有突发状况,所以李师傅提前出发,边规划着考生小刘家到通锦中学的路线。来到小刘家楼下,看到时间还早,李师傅给小刘打电话说:“我就在你家楼下,出门就能看到我,你不要着急。”说罢,为了让考生坐车时更舒适,便开始整理车里的座位。十多分钟后,家人陪伴小刘上了车,随着“爱心出租车”车顶小红旗的飘扬,李师傅载着小刘一家出发了。

道路上车辆并不多,李师傅一路平稳地将小刘送到了通锦中学的考点,小刘下车后便向他道谢,约定好考完见面的地点后,李师傅便目送着小刘进了通锦中学。“高考这两天,我都会把这个娃娃送到这里来考试。”因为要连续接送整整两天,当记者问李师傅是否辛苦时,他连连摇头:“跑这么点远算得上什么辛苦,如果我跑这几趟能给这个孩子考试带来很大方便,那比什么都强。”

据李师傅介绍,每年高考,的哥总是“爱心送考生”队伍的主力军。今年是他加入“爱心送考”队伍的第二个年头,除了他,高考期间成都市区还有近20辆“爱心车辆”在接送考生。除了提供“一对一”的接送,雷锋车队还随时待命,为考生提供应急服务,如果考生发生了忘记带必备物品等事件,会就近安排车辆第一时间向考生提供帮助。

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