山东省从2013年起在青岛、潍坊、德州开展普高与中职学分互认、学籍互转试点工作，中等职业教育和普通高中教育之间相互分割局面将被打破。高中生或中职生可结合自身情况，经测试后转入另一类型学校学习。
记者从山东省教育厅了解到，现在普通高中与中职学校在教学计划、教学大纲、课程设计、评价手段等方面分别执行不同的国家标准，培养方向不同，学生一旦选择其一，另一种教育的大门基本就关闭了，这种体制障碍严重影响青少年的多元选择与全面发展。
山东此次试点意在打破普通高中教育与中等职业教育之间的“隔离墙”，推动学籍互转、学分互认以及课程与资源共享。普通高中将引入职业教育课程，让学生在实践活动中接受职业认知教育，提升实践能力，培养职业技能，通过引进、自创、联合等方式增加职业规划、职业认知、技能培训等职业类课程;中等职业学校加强基础文化课程建设，根据中职学校教学实际探索开发选修课程，丰富职业学校文化课程，为学生修习文化课程提供更多选择。
