也就是说：2018年，也就是今年秋季入学的学生全部都在改革覆盖范围中！
那么我们来看看对改革改了哪些：
考试科目变化
改革前：改革前考试采取文理分科，考试科目一共有四科：语文、数学、外语、理综(或者是文综);
改革后：使用“3+3”的考试模式，语文、数学、外语必考外，其他物理、化学、历史、地理、生物、政治六科任选三科进行考试，取消文理科的区别。
这点看来还是不错的，学生的选择更多了，取消了文理的区别，学生就可以选择自己更乐于学习的科目。
高考对症下药，才能四两拨千斤!
学业水平考试
改革前：九科集中在毕业当年一月份一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考。
改革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考)，为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高中毕业之后，选三科考试计入高考总成绩。
外语考试
改革前：高考考一次，计入总成绩。
改革后：增加听力考试内容;高中阶段会组织两次外语，取成绩最高分计入高考总成绩。
增加的听力考试内容，更有助于学生学习外语的实用性增强。两次考试机会也减小了学生的考试压力。
综合素质评价
改革前：记录学生高三成绩基本情况，除了自主招生学校审核参考外，没有其他用处。
改革后：根据学生三年在校情况记录在案，内容包括：思想道德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容，改革后的综合素质评价，除了自主招生会参考之外，在高考后，高校录取的过程中也会作为一个重要的参考依据。
在改革后，家长们一定要注意不能只看学习成绩来评价自己的孩子。
以后的高考选拔，将选拔综合素质人才。“高分低能”将属于过去。
各类加分项目取消
像原本的各类特长生加分，各类竞赛加分，各类三好学生的加分等多类加分项目取消，也就是说，以后的考分比现在更加重要。
取消了各类加分之后，看起来好像是这些兴趣爱好不太重要了，可是我们同时也要知道一件事：两年以后，大学的录取，将直接按照专业进行!
也就是说，现在更要尽早培养孩子的兴趣爱好，差别只不过是原本培养兴趣爱好的目的是为了升学加分，而现在培养兴趣爱好的目的是为了选择专业与未来，让孩子们选择真正喜欢的专业。
这样的改革，更有利于孩子本身特长爱好的发展。这是真正的回归教育的本质。
让每一个孩子都变得更加具有独特性，唯一性。就像轻轻家教所做的，对每一个孩子的教育都是独立唯一的。
