单独报考
当前位置:中华考试网 >> 高考 >> 湖北高考 >> 湖北高考生物模拟题 >> 湖北高考生物复习精选:《生态工程》

湖北高考生物复习精选:《生态工程》_第2页

中华考试网  2015-09-02  【
9.下图为矿区生态恢复工程流程图,请据图回答:

  (1)该恢复工程中,①②分别指___________________________________措施。

  (2)恢复植被的措施是植树和种草,为什么不是种植农作物?_____________。

  (3)该生态工程所遵循的主要原理是______________________________。

  解析 该矿区恢复工程体现整体性原理、协调与平衡原理。首先因土壤水肥状况差,压实土地,制造表土,其次选择种植适合生长的树、草,进而在生态效益的基础上,协调发展经济效益和社会效益。答案 (1)压实土地,人工制造表土、植草种树

  (2)矿区土壤条件恶劣,不适宜农作物的生长

  (3)整体性原理、协调与平衡原理

      10.一个庭院生态工程的模式图。请据图分析回答:

  (1)该图中有食物链__________条。

  (2)该生态系统中处于第二营养级的生物有__________________________。

  (3)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比,它突出的优点是_____________________________

  _________________________________________________。

  (4)该生态工程中的能量能够更多地被人类利用,原因是_________________

  _______________________________________________________________。

  (5)该生态工程遵循的原理有__________等。

  (6)人工设计的生态系统也具有信息传递的功能,下列有关叙述正确的是__________。

  A.生态系统的物理信息都来源于环境

  B.植物都通过化学物质传递信息

  C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

  D.信息可以调节生物种间关系

  解析 (1)该生态系统中食物链有植物→人、植物→猪→人、植物→鸡、鸭→人共三条。

  (2)据食物链可以判断,人、猪、鸡、鸭均为第二营养级的生物。

  (3)太阳能、沼气属于清洁能源,无污染或污染很少。

  (4)利用有关生态工程的原理,可以更充分利用流向分解者或未利用的能量。

  (5)将分解者的物质再度利用,即符合物质循环再生原理。

  (6)生态系统中的物理信息除环境外,还可来自生物个体,植物可以通过光、电磁波等形式接受信息;信息的传递与食物链无直接关系。答案 (1)3 (2)人、鸡、鸭、猪 (3)减少了燃烧煤炭所产生的污染 (4)充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用 (5)物质循环再生 (6)D

1234
纠错评论责编:xiejinyan
相关推荐
热点推荐»