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2017高考语文基础知识篇:文言文常用实词义项及例句_第12页

中华考试网  2016-10-26  【

 ①说:愿伯具言臣之不敢倍德也(鸿)不敢言而敢怒(阿)

  ②言语:具以沛公言报项王(琵)

③字:凡六百一十六言(琵)

 ①性命:王之命,悬于遂手(毛)臣请入与之同命(鸿)

  ②命名:命曰《琵琶行》(琵)

 ①与“轻”相对:国之重任(信)轻重固何如哉(五人)

  ②重视:故人重之(五)重重复、重叠:又闻此语重唧唧(琵)

 ①跟随:赵王遂行,相如从(廉)左公从数骑(左)

  ②由:从此道至吾军(鸿)从此以往十五都予赵(廉)从合纵:从散约败(过)从之利害,两言而决耳(毛)从次于最亲近的亲属:其印为予群从所得(《活板》)应应该:多情应笑我(宋念)

 ①答应、回答:以我应他人(孔)河曲智叟亡以应(《愚公移山》)

  ②应和:天下云集响应(过)

 ①修筑坟墓:五人亦得以加其土封(五人)

  ②筑土祭神:封狼居胥(宋永)

  ③授予封号:封公子为信陵君(信)

 ①年老:廉颇老矣(宋永)臣宜从,老不能(信)

  ②老人:罢夫羸老(论)

  ③对老人尊称:余宗志涂山(左)

 ①父母:其将归见其亲也(送)

  ②新人:臣所以去亲戚而事君堵(廉)

  ③亲近:今行而无信,则秦未可亲也(荆)

 ①水深:郦元以为下临深潭(石)

  ②时间久:夜深忽梦少年事(琵)

  ③程度深:秦之遇将军可谓深矣(荆)

 ①分割:始臣之解牛之时(庖)

  ②消除:可以解燕国之危(荆)秦军解去(信)教教育、教导:乃今得闻教(荆)其不率教者(治)教使:曲罢能教善才服(琵)

 ①财物:持千金之资币物(荆)唯是脯资饩牵竭矣()

  ②凭借:此帝王之资也(赤)

  ③蓄积:如姬资之三年(信)

 ①挥动、抖动:振长策而御宇内(过)新浴者必振衣(屈)

  ②救济,通“赈”:大命将泛,莫之振救(论)

  ③震动,通“震”:未尝见天子,故振慑(荆)威振四海(过)

 ①地图:图穷而匕首见(荆)召有司,案图(廉)

  ②谋取:宜别图之(赤)

 ①房屋:门人弟子填其室(送)则密室垂帘(促)

  ②家:今其室十无二三焉(《捕蛇者说》)

  ③刀剑的鞘:剑长,操其室(荆)

 ①遭受:禹汤被之矣(论)

  ②表被动:信而见疑,忠而被谤(屈)被通“披”:如被冰雪(促)属一类:有良田美池桑竹之属(《桃花源记》)

 ①通“嘱”:属予作文以记之(《岳阳楼记》)

  ②连接:亡国破家相随属《屈》

  ③写文章:衡少善属文(张)屈平属草稿未定(屈)

 ①攻打:大兴师伐秦(屈)其后,秦伐璨(廉)

  ②砍伐:后因伐木,始见此山(梦)坎坎伐檀兮(伐)

  ③功业:此五霸之伐也(信)

  ④夸耀:每一令出,平伐其功(屈)

 ①奏疏:论积贮疏(论)

  ②疏远:王怒而疏屈平(屈)

 ①离散:约从离衡(过)流离遇合(柳)

  ②遭受,通“罹”:离骚者,犹离忧也(屈)

 ①草、木的根、茎:芙蕖与草本诸花似觉稍异(芙)

  ②根本:人穷则反本(屈)

  ③本来的:今殴民而归之农,皆著于本(论)

 ①记:博闻强志(屈)

  ②标记:寻向所志(《桃花源记》)

  ③志向:其志洁(屈)

 ①指向:名曰《指南录》

  ②意图,通“旨”:其称文小而其指极大(屈)

 ①听见:而闻者彰(劝)闻寡人之耳者(邹)

  ②听说:无何,宰以卓异闻(促)吾闻之(屈)

  ③见闻:博闻强志(屈)

 ①停留,留下:城入赵而璧留秦(廉)乃令张良留谢(鸿)

  ②扣留:因留怀王以求割地(屈)奉使往来无留北者(指)

 ①迁移:战守迁皆不及施(指)

  ②官职调动:再迁为太史令(张)予左迁九江郡司马(琵)

  ③流放:顷襄王怒而迁之(屈)父父亲:思厥先祖父(六)其父善游(察)

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