学非所愿”其实很常见，不仅我们国家有，即使在欧美等国家的教育体制中也会有同学不喜欢自己所学的专业。北大一项针对在京高校的调查显示，1/3以上学生对所学专业不感兴趣，80%的学生在填报志愿时对所填专业不是很了解。那么为什么会出现“学非所愿”呢?
首先我们应该明白，什么是“学非所愿”!
1.随着高考录取工作的开始，我们会发现，由于服从调剂，很多考生会被调剂到一个自己并不熟悉，或者说不喜欢的专业!这是一类“学非所愿”!
2.听从家长的建议，选择了父母喜欢的专业。很多高中生并没有特别的职业理想，对于高考，更多的是听从了父母的建议。所以报考时，也是以父母的意愿为主，知道开始了大学生活，才慢慢意识到，也许这个专业并非自己所爱!
3.盲目报考热门专业。每年报考开始，考生和家长都会把目光聚焦在一些热门专业上，因为他们顺理成章的认为，热门专业=好工作!且不说经过四年的学习，热门专业可能变冷门，很多热门专业是不是考生喜欢、适合的，连考生本人都不知道。那么“学非所愿”的可能性自然很大!
我们仔细分析一下以上的原因，你会发现其背后的根源!
比如第一条，服从调剂，这可以说是咱们考生家长眼下最关心的话题!服从调剂背后反映出的是，不被自己填报的学校退档!那也就是说，其实在专业和学校这个问题上，考生和家长更倾向于学校;第二，就是不希望掉到下一批次或者复读!所以，在报考时，考生和家长就应该对此有心理准备!
第二条，其实反映出的是我们的家庭关系的现象。很多父母和子女，一直没有对人生有明确的规划。所以父母的意见主导了孩子的选择。但这些父母也忽视了，毕竟孩子的人生是自己的，家长的梦想也不等于孩子的梦想!孩子在成长过程中也缺乏一些自我认识和明确人生梦想。所以也没有自我的规划，只能听从于父母!
第三条反映出的是整个社会的一种盲目，就是学习为了就业。好工作才是人生目标。的确，在今天，一份理想的工作是所有人都希望的，不同专业之间的就业差距也确实存在。可是再深处分析，这其实就是大家对于不同职业的“高低贵贱”的观念。还有就是对于大学的认识不正确。在任何一个国家，大学的设立，都是传承知识，提高国民素质，培养人才等为目的的!而今天，大家更多的把学习和就业捆绑在了一起。
明确了这些根源，我们也就明白了家长考生的担心。更明白了“学非所愿”背后的无奈：要么不知道自己喜欢什么;要么知道自己喜欢什么，迫于家庭或者社会观念的影响，只好放弃自己的喜好!
对于以上的种种观念，我们更适合反过来看!
首先，大学对于同学们到底意味着什么?大学是一个学习知识的地方，学习自己喜欢的知识，也明确自己的人生方向!更好的为步入社会做准备!但这背后还有一个功能，大家可能忘记了，那就是能力的培养!比如学习的能力，处理问题的能力，实践能力，自我生活能力，与人交流的能力等!一说到这些，相信大家会意识到，这些能力其实就是今后同学们工作上最需要的技能!所以大学不仅仅是在学习专业知识这么单纯!
第二，中古有句古话，“三十六行，行行出状元!”也就是那个专业、行业，只要你潜心努力，都能做出一番成绩来!否则，好的、热门的专业也有碌碌无为的人，冷门专业也会走出社会精英!差别就在于个人的努力!
第三，家长对于孩子究竟要负责到什么地步!对于一个已经成年的考生而言，应该有自我的意见，家长可以建议，但不应该完全替孩子选择!同学们也应该开阔自己的视野，找到自己的兴趣，而不应该到报考时，单纯看招生简章的文字来选择专业。
至于报考，当然考生理想的院校很重要，但毕竟所有的选择都是自己提前考虑好的，也就是说，在选择时，家长和考生就应该有所准备，提前做好选择!
很多考生和家长会说，那已经报考了，这些大道理还有啥用?
其实一切都有可能!
第一，在大学还是有可能选择出自己喜欢的专业!如果你发现所学专业真心不是自己喜欢的，你可以提出转专业!很多高校都有相关的政策，入学后可以好好了解!就算转不了专业，你还是可以选择辅修第二专业，选择自己喜欢的专业来读!考研[微博]是你还可以选择自己感兴趣的专业深造!方法太多了!!!最后，退一万步，大学其实是一个开放的学习环境，你可以完全去不同的专业听自己喜欢的课程!不要被我专业是什么，我就只能学什么这种观念框住自己!
第二，不是大学学什么，你今后就一定会做什么工作!社会工作是复杂而多变的，学习也不是毕业后就停止的事情!正所谓“活到老，学到老!”只有不断地学习，才能获得更加充实的人生!人生充满了变数，不要轻言放弃努力，一切都是可以改变的!
但是以上两点的基础，都是同学们要通过尝试、学习、实践来了解自己的兴趣所在，然后再谈如果重新定位自己的专业!
总而言之，什么时候努力都不会太晚，高考只是个开始，今后的人生还是充满未知的!
