2013年教育经费分配与2012年相比有何改变？如何解决农村留守儿童学习质量学习环境的教育问题？对于幼儿教师的素养怎么评定？面对网友们对教育改革的种种疑问，教育部政策法规司司长孙霄兵昨日通过教育部新闻办官方微博@微言教育进行微访谈，解读今年国家重点推进的教育改革及部署。
原定从下午3点到4点的访谈，由于网友的积极提问，延长到4点20分才结束。其中在回答网友对异地高考政策的疑问时，孙霄兵表示，北京异地高考政策为过渡性方案，还会进一步完善。
城乡教师待遇差距多年来阻碍着义务教育均衡发展的步伐，有网友就如何避免城乡教师薪酬区别对待的部署向孙霄兵发问。“不断提高教师待遇，是国家重要的教育政策，改革开放以来教师工资待遇有了巨大提高，随着经济社会发展和教育经费增加，要继续提高。” 孙霄兵透露，今年国家将设立专项资金，对在连片特困地区乡、村学校和教学点工作的教师给予生活补助。
事实上，师资待遇差距问题同样存在于公办学校与民办学校之间，有网友反映，江苏有个别学校强制民办学校的公办教师要返回公办学校。“国家对于公办教师在民办学校任教的政策具体是如何规定和执行？”孙霄兵表示，国家提倡在公办学校和民办学校任教的教师享受同等待遇。在民办学校也可以由教育部门安排公办教师任教，但是要符合国家相关规定。
“国家什么时候实行高中义务教育？现在实行完九年义务教育孩子刚刚十五六岁，对社会什么都不知道，不利于青少年健康成长，并且整个民族文化素质的提高也需要实行高中义务教育。”有网友建言，应推出实现高中义务教育的时间表。
孙霄兵解析，目前国家提出要普及高中阶段教育，但普及不意味着强制。“高中阶段要留给学生自由选择的机会，所以按照目前法律规定，高中不实行义务教育而实行普及教育，目前，高中阶段的普及率已经接近90%。”
此外，有网友对部分高校部分专业录取时，提高女生分数线一举提出了质疑。孙霄兵表示，对女性报考航海、采矿等给予限制，是出于保护女性的角度。“目前高校男女招生比例基本均衡，基于国家和考生利益的考虑，对部分行业岗位的特殊人才培养，按照特定程序可以适当调整男女比例，但仅限于军事、国防和公共安全。”孙霄兵说，有的非通用语种和播音主持专业要考虑男女平衡，今后教育部还要考虑进一步缩小对于女性招生的限制。
近年，部分农村因义务教育学校的布局调整出现了“上学难”问题，对此，孙霄兵向网友们承诺，严格落实布局调整的有关要求，在完成农村义务教育学校布局调整专项规划备案之前，暂停农村义务教育学校的撤并。
