黑龙江2020年艺考舞蹈编导专业课省统考考试说明

　　黑龙江省2020年普通高校艺术类专业招生舞蹈编导专业课

　　全省统一考试考试说明及评分参考

　　一、报考条件

　　1.五官端正、四肢比例较好。

　　2.接受过系统的专业训练，对基本功技术技巧和舞蹈风格韵律具有较强的把握能力。

　　3.节奏感强，对音乐有较强的理解和把握能力。

　　4.舞蹈种类包括中国古典舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞等。

　　二、考试科目及评分参考

　　(一)舞蹈基本功测试(软开度、控制、跳、转、翻)(共100分)

　　要求：考生身穿紧身连体练功服和芭蕾袜。

　　1.软开度的考核(满分10分)

　　(1)分别下竖、横叉，下竖叉同时向后下腰或抱后腿。

　　A. 竖叉、横叉胯根与地面完全贴合，脚背、膝盖、胯根开度很好，双手直臂抓后腿。(8-10分)

　　B.竖叉、横叉，基本与地面贴合，脚背、膝盖、胯根开度一般，单手抓后腿。(4-7分)

　　C.可下竖叉、横叉，不能与地面贴合，脚背、膝盖、胯根开度较差。(1-3分)

　　D.不可下竖叉、横叉。(0分)

　　2.控制的考核(满分10分)

　　(1)面向一点，分别搬前、旁、后腿并控制

　　A.搬前、旁、后腿达到180度或大于180度，胯根位置准确，主力腿伸直，无晃动，控腿时位置不变，稳定性好，做到开、绷、直。(8-10分)

　　B.搬前、旁、后腿到120-170度之间，胯根位置准确，主力腿伸直，控腿时位置不低于120度，稳定性一般，做到开、绷、直。(4-7分)

　　C.搬前、旁、后腿到90-110度之间，胯根位置一般，主力腿伸直，控腿时位置不低于90度，身体轻微晃动，具备开、绷、直意识，但完成不够好。(1-3分)

　　D.搬前、旁、后腿到低于90度，胯根位置不准确，无法控腿，稳定性较差，无法做到开、绷、直。(0分)

　　3.跳跃的考核(满分20分)

　　(1)分别完成正反两面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、双飞燕、撍步跳。

　　A.双腿的开度较好，达到或接近180度，弹跳有明显滞空时间，能做到开、绷、直，舞姿优美而准确。(15-20分)

　　B.双腿的开度一般，弹跳的高度一般，基本做到开、绷、直，姿态较好，整体完成时协调而顺畅。(10-14分)

　　C.能完成上述跳跃动作或完成部分跳跃动作，但开度、高度、姿态一般。(5-9分)

　　D.无法完成任何跳跃动作。(0分)

　　4.转的考核(满分30分)

　　(1)二位转、四位转。(10分)

　　A.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到3-4圈。(8-10分)

　　B.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到1-2圈。(4-7分)

　　C.速度、力度、稳定性较差，姿态准确可完成1圈。(1-3分)

　　D.无法完成此项。(0分)

　　(2)旁腿转、旁腿吸腿转、挥鞭转(10分)

　　A.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到8个以上。(8-10分)

　　B.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到4个以上。(4-7分)

　　C.速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成1-3个。(1-3分)

　　D.无法完成此项。(0分)

　　(3)直线平转(10分)

　　A.旋转线路清晰，舞姿优美，速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到8个以上。(8-10分)

　　B.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到5个以上。(4-7分)

　　C.速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成1-5个。(1-3分)

　　D.无法完成此项。(0分)

　　5.翻身的考核(满分20分)

　　(1)点翻身、串翻身。(10分)

　　A.可以连贯完成翻身，数量达到8个以上，力度、速度、稳定性较好，姿态准确。(8-10分)

　　B.可以连贯完成翻身，数量达到5个以上，力度、速度、稳定性较好，姿态准确。(4-7分)

　　C.可以连贯完成翻身，数量达到1-5个以上，力度、速度、稳定性不好或姿态不准确。(1-3分)

　　D.单一踏步翻身或无法完成此项。(0分)

　　(2)前桥、后桥、虎跳、小翻。(10分)

　　A.可完成侧空翻、挺身前空翻,高度、力度、开度较好，动作要领准确。(8-10分)

　　B.可完成3组以上前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度较好，动作要领准确。(4-7分)

　　C. 可完成前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度稍差，动作要领准确。(1-3分)

　　D.无法完成此项。(0分)

　　6.技术技巧展示(满分10分)

　　考生除以上必考的5项内容外可加试完成以下技巧上步掖腿转、飞脚、旋子360、龙门大卷、躺身蹦子、直腿蹦子、拉腿蹦子、圈蹦子、搬前腿转、搬旁腿转、搬后腿转、原地前桥、原地后桥、吸腿翻身、圈平转、绞腿翻身、圈跪转。

　　A.考生可完成其中3-5项，动作准确，力度、高度、速度较好。(8-10分)

　　B.考生可完成其中1-3项，动作准确，力度、高度、速度较好。(4-7分)

　　C.考生可完成其中1-3项，动作准确性稍差，力度、高度、速度稍差。(1-3分)

　　D. 无法完成此项。(0分)

　　(二)自备舞蹈剧目片段或舞蹈组合表演(中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可)(共100分)

　　要求：表演剧目或组合时间限2-3分钟，可穿舞蹈服装，考生自备磁带A面第一首或CD第一首。

　　1.形体匀称、上下肢比例好，选跳的作品程度较难并且完整，作品动作熟练而细腻，风格把握准确，节奏清晰，有较强的表演能力和肢体语言表现力，形象佳。(90—100分)

　　2.形体条件好，选跳作品表现较完整，难度适中，风格把握较准确，节奏把握较准确，具有一定的表演能力和肢体语言表现力，舞蹈气质、形象较佳。(80—89分)

　　3.形体条件较好，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握尚可，表情符合作品内涵，有良好的肢体表现能力，形象较佳。(70—79分)

　　4.形体条件一般，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力一般，形象一般。(60-69分)

　　5.形体条件一般，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握不够准确，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力一般，形象一般。(50-59)

　　6.形体条件一般，作品表现不够完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握不准确，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力较弱，形象一般。(40-49分)

　　7.形体条件一般，作品表现不完整，选跳作品简单，舞蹈节奏感较差，舞蹈风格的表现把握不准确，表演能力与肢体表现力较弱，形象一般。(30-39分)

　　8.形体条件较差，选跳作品表现不完整，选跳作品简单，舞蹈节奏感较差，舞蹈风格的表现把握较差，表演能力与肢体表现力较差，形象较差。(0-29分)

　　(三)编舞能力测试(命题即兴编舞)(共100分)

　　要求：命题性即兴舞蹈测试，要求考生在根据所给予的音乐片段即兴舞蹈，编舞能力测试要求学生在规定的主题或者规定的道具情况下，根据音乐即兴舞蹈并展示。

　　1.围绕主题进行结构化设计，主题清晰准确，对音乐有较强理解力和表现力，充分合理的运用表现空间，调度合理。动作设计符合主题及音乐风格，动作流畅，表情自然，可恰当使用道具。(90-100分)

　　2. 围绕主题进行结构化设计，主题较清晰准确，对音乐节奏把握准确，合理的运用表现空间。动作设计基本符合主题及音乐风格，动作流畅，表情自然，可恰当使用道具。(80-89分)

　　3. 围绕主题进行结构化设计，主题清晰，对音乐有基本的理解力和表现力，能够有效运用表现空间。动作设计基本符合主题及音乐风格，动作自然流畅，恰当使用道具。(70-79分)

　　4.对音乐的理解力和表现基本准确，运用舞蹈的表现空间不够充分。能够运用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(60-69分)

　　5.对音乐的理解力和表现较弱，运用舞蹈的表现空间不充分。能够运用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(50-59分)

　　6.对音乐的理解力和表现较弱，运用舞蹈的表现空间不充分。道具运用不够合理，舞蹈结构不够清晰，无法完整体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(40-49分)

　　7.对音乐的理解力和表现较差，舞蹈的表现空间运用不合理。道具运用不合理，舞蹈结构不够清晰，无法体现音乐的节奏特点，可完成部分所表现的舞蹈主题意境。(30-39分)

　　8.对音乐的理解力和表现很差，不会运用舞蹈的表现空间。道具运用不够合理，舞蹈结构不合理，无法体现音乐的节奏特点，无法表现舞蹈主题意境。(0-29分)

　　三、考试形式

　　1.专业评委由5人组成。

　　2.考生5—10人为一组编号，每组考生进入考场，按先后顺序完成所有规定的考试内容后方可离开考场。

　　3.考生完成所有规定的考试内容后由专业评委统一评出总分。

　　四、考试要求

　　遵守考点和考场纪律

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