注册城市规划师《城市规划原理》资料整理2

　　雅典宪章

　　核心内容是提出功能分区：居住、工作、游憩、交通

　　大首先提出城市要与其周围影响地区作为一个整体来研究，指出城市规划的目的是解决居住工作游憩与交通四大城市功能的正常运行

　　居住的主要问题，建议居住区要用城市中最好的地段，会点改成中不同地段采用不同的人口密度

　　工作。从居住地到工作的距离很远，因此大纲中建议有计划的确定工业与居住的关系

　　游憩，大城市缺乏开场空间，城市绿地面积少，市中心区人口密度本来就已经很高，男的拆除一小块空地，应将它辟为绿地。

　　城市道路完全是旧时代留下来的，宽度不够，交叉口过多 ，局部的房款、改造道路并不能解决问题，应从整个道路系统的规划入手;街道要进行功能分类，车辆的形式速度是道路功能分类的依据

　　大纲还提出，城市发展中应保留名胜古迹及历史建筑

　　大纲最后指出，城市的种种矛盾，是由大工业生产方式的变化和土地私有引起。城市应按照全市人民的意志进行规划

　　马丘比丘宪章

　　探讨了怎样去保护城市遗址问题

　　把小汽车作为主要交通工具和制定交通流量的依据的政策，应改为使私人车辆服从于公共客运系统的发展

　　宪章中认为，城市规划的目的在于综合城市思想基本功能——生活工作游憩和交通，其解决办法就是将城市划分成不同的功能分区。但是实践证明，过于追求功能分区却牺牲了城市的有机组织，忽略了城市中人与人之间多方面的联系，城市规划应努力去床罩一个综合的多功能的生活环境。

　　邻里单位和六大原则

　　背景：儿童上学及居民购买日常的必需品，必须穿越城市道路

　　目的：在汽车交通开始发达的情况下创造一个适合于居民生活的数是安全的和设施完善的居住环境

　　六大原则

　　1、 邻里单位周围为城市道路所包围，城市道路不穿越邻里单位的内部(边界)

　　2、 灵力单位内部道路系统应限制外部车辆穿越，采用尽端式，以保持内部的安静，安全和交通量少的居住气氛(道路)

　　3、 以小学的合理规模为基础控制灵力单位的人口规模，使小学生上学不必穿越城市道路

　　4、 邻里单位的中心建筑是小学校，与其他的邻里单位服务设施一起布置在中心公共广场或绿地上

　　5、 邻里单位占地约160英亩，每英亩10户，保证儿童上学不超过半英里。(400米)

　　6、 邻里单位内的小学附近设有商店教堂图书馆和公共活动中心

　　邻里单位，首先由美国社会学家佩里提出的，为适应现代城市因机动交通发展而带来的规划结构的变化，改变过去住宅区结构从属于道路划分为方格状而提出的一种新的居住区规划理论。

　　这是1930年开始在美国及欧洲出现的一种居住区规划思想理论。居住区的最小单位是“邻里单位”，是组成居住区的“细胞”。内设小学，并以小学的规模作为控制“邻里单位”的规模，防止外部交通穿越其境。规划结构上把居住的安静、朝向、卫生、安全放在重要的地位。

　　评价：这种思想因为适应了现代城市犹豫激动交通发展带来的规划结构上的变化，吧居住的安静、朝向、卫生、安全放在重要的地位，因此对以后居住区规划影响很大。

　　小区

　　它是由交通干道或其他天然或人工的界线(如铁路、河流等)为界。在小区范围内，把居住建筑、公共建筑、绿地等予以综合解

　　服务半径

　　一般是指居住区或小区内的居民到公共服务设施的空间直线距离。居住区的最大的步行距离一般为800-1000米 不行时间10-15分钟为宜

　　有机疏散思想(沙里宁)

　　对日常活动进行功能性的集中和这些集中点进行有机的分散两种组织方式