责任编辑应通读校样;通读时发现错误,责任校对应核查后进行改正。
校对的一般操作模式有连校模式、分校模式、人机结合校对模式。
如果改样后正文页码或版面有变动,核红时应该检查目录、书眉、索引是否已作相应改动。
主要考查的知识点有两个:一是终校必须由出版单位内具有中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任;二是不能编校合一,编辑加工和校对是两个不同的出版环节。
校样通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法;责任编辑应通读校样,通读过程中,有时需查核原稿。
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1.( 2011年真题)关于校样通读的说法,正确的有()。
A.通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法
B.责任编辑应通读校样
C.初校人员应通读初校样
D.通读时发现错误,责任校对应直接改正E.通读过程中,有时需查核原稿
【参考答案】ABE
2. ( 2012年真题)校对的-般操作模式中没有()。
A.连校模式
B.选校模式
C.分校模式
D.人机结合校对模式
【参考答案】B
24. ( 2017年真题)如果改样后正文页码或版面有变动,核红时应该检查()是否已作相应改动。
A.目录、书眉、索引
B.扉页、书眉、目录
C.注释、参考文献表、目录
D.书眉、索引、后记
【参考答案】A
3.( 2017年真题)在本单位专职校对人员不足的情况下,适当的校对工作方案是()。
A.一校由外校承担,二校及以后的校次由本社专职校对承担B.一、二校由外校承担,三校由本社专职校对承担
c.由社外专职校对承担全部校对任务
D.二校和通读由作者承担,其他校次由本社专职校对承担E.采用编校合一,责任编辑承担全部校对工作
【参考答案】AB
4.( 2017年真题)关于校样通读,说法正确的有().A.通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法
B.责任编辑应通读校样
C.初校人员应通读初校样
D.通读时发现错误,责任校对应直接改正E.通读过程中,有时需核对原稿
【参考答案】ABE
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