2019年出版专业资格考试教材怎么复习?
备考时最基本使用的两部教材——崇文书局的《出版专业基础(初级)》和《出版专业实务(初级)》。这两本书是考纲上推荐的复习教材,内容几乎涵盖所有考点,本身也较容易理解,适合自学备考的考生用。小编在这里根据各位学员的复习计划,整理了下有关教材复习思路。
根据考试要求,分两科进行。“基础”内容较多,知识面广,且考点较分散,强调了出版行业工作者“博文广知”的工作性质;而“实务”内容和考点则相对简单,主要是以日常出版工作为核心,展开阐述了出版工作中的作业流程和质量把控。据此,复习时两科都应照顾到,但是更应当考虑个人实际情况做出不同的安排。比如本人根据个人实际情况(之前参加过“新概念”作文大赛,还给《意林》和《读者》供过几篇短稿,整个少年时期还是积淀了一定的文笔功底的),复习教材时将时间和精力偏向了“实务”。不论怎样,备考复习时一定要把握一个原则——集中精力,速战速决。接下来分述:
“基础”篇
时间安排:九月初——九月中,也即两个礼拜的时间。
复习时可根据个人情况和考点设置适当调整进度,比如“文字规范”和“语法修辞”部分内容相对繁琐冗长,个人又没有系统学习过,属于知识点盲区,就需要静下心来认真对待;而后面“古汉语”和“古文化”章节,由于在义务教育阶段就有了系统详细地学习,加上个人阅读量还可以,因而就可以适当加快复习进度,节省出时间和精力。总体看来,每天保障三个钟头的集中复习时间,两天过一章内容,总共八章内容,大致没什么问题。
内容安排:
第一章 出版、出版物与出版工作:通读,参照“思考与练习”,逐条找到原文对应知识点,了解3、5,掌握4。
第二章 出版业及出版行政管理:整体通读+部分详读,参照“思考与练习”,了解3、4、8、9,掌握12、14。
第三章 著作权知识:详读,参照“思考与练习”,了解1、3、4、5、9、11、,掌握6、7、8、10、12、13。
第四章 出版物的文字规范:建议详读,重点关注“编校工作常见易误字举例”、“规范单位名称和符号”以及“科技名词使用规范”,参照“思考与练习”,了解18、21、22,掌握7、19、23、24、25。
第五章 汉语语法与修辞知识:建议详读,必须参照“思考与练习”,大量训练,掌握常见考点,了解2、3、6、10、13、14,掌,4、7、9、12。
第六章 形式逻辑常识:建议详读,必须参照“思考与练习”,大量训练,掌握常见考点,了解14、18、19、24,掌握2—7、14、18、 19、26、27。
第七章 古代汉语知识:整体详读+部分通读,重点关注“通假字示例表”,参照“思考与练习”,了解2、5、6、8、9、12、16、17,掌握10、11、15、18。
第八章 中国古文化常识:通读,参照“思考与练习”,了解2—5、7、8,掌握6、10、12。
“实务”篇
时间安排:九月中——十月上,也即三个礼拜左右的时间。
内容安排:
第一章 信息检索:整体通读+部分详读,参照“思考与练习”,逐条找到原文对应知识点,了解11、12、18、23,掌握1、3、5、8、14。
第二章 编辑工作:整体通读+部分详读,重点关注“审稿”、“编辑加工整理”和“图书重印与再版”小节的内容,精通“纸质稿件审稿操作方式”和“纸质稿件编辑加工整理操作方式”,熟悉“图书重印和再版的操作”这些实用技巧,参照“思考与练习”,掌握6、10、11、16、18、22,其它小题均需了解。
第三章 书刊整体设计:必须详读,重点关注“书刊的形态”和“书刊的结构部件及其设计要素”,以及“书刊版式设计要素”与“书刊正文书页版式设计”四个小结的内容,精通“书刊外表各主要部位”、“左翻本与右翻本形态特征”、“书刊基本组成”、“书刊开本的种类及开切方法”、“书刊装订样式”和“图书/期刊的结构部件”、“书刊的版面”,以及“文字与符号”、“插图与表格”与“第六节”整小节全部内容,参照“思考与练习”,掌握3—7、11—14、17、19、21,其它小题均需了解。
第四章 书刊校对:必须详读,重点关注“校对在出版工作中的作用于地位”、“校对的方法、工序与制度”,以及“书刊常见差错类型与出错原因”,熟悉“校对的功能、作用和地位”, “书刊常见差错及查改技巧”,精通“校对的方法、工序与制度”整小节全部内容,尤其是“国标校对符号及其用法”和“修改校样的规范化操作”,参照“思考与练习”,了解2、3、9,掌握5—8、10、11。
第五章 书刊印刷:整体详读+部分通读,必须重点关注“书刊纸张费用的计算”这部分内容,精通“与纸量计算相关的专业术语”,精通“书刊用纸量计算”,参照“思考与练习”,了解7、8、10、19—21、23、24,必须掌握14—18。
第六章 出版物发行:建议详读,重点关注“出版物购销”和“面向消费者的相关活动”小节内容,精通“出版物发行折扣计算”,熟悉“引导消费的方法”和“促进销售的方法”,参照“思考与练习”,了解1、3、5、6、11、14、16、17、21、22、24、25,掌握7—10、23、26—29。
第七章 编辑应用文写作:整体通读+部分详读,重点关注“审稿意见”和“约稿信”,以及“撰写编辑应用文的基本规律和要求”,精通“审稿意见的基本内容构成”和“约稿信的基本内容构成”,熟悉“编辑应用文的基本特点和撰写原则”,参照各小节中示范性“例文”,学习编辑应用文撰写技巧。
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