近日,人力资源和社会保障部发布的《关于深化出版专业技术人员职称制度改革的指导意见 》,对出版专业技术人员职称制度进行深化改革。出版专业技术人员初级、中级实行以考代评的方式,不再进行相应的职称评审或认定。通过出版专业资格考试(初、中级)考试可以直接获得初级职称或中级职称。初级、中级考试由全国统一组织、统一科目、统一大纲。
出版专业技术人员职称将坚持科学评价,以品德、能力、业绩、贡献为导向,科学设置职称评价标准,克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项的倾向,建立科学公正的评价体系和评审机制,鼓励出版专业技术人员深耕专业,让作出贡献的人才有成就感和获得感。
出版专业技术人员职称名称将统一,设初级、中级、高级,初级只设助理级,高级分设副高级和正高级。初级、中级、副高级、正高级的名称分别为助理编辑、编辑、副编审、编审。原技术设计员、助理技术编辑、三级校对、二级校对对应助理编辑,原技术编辑、一级校对对应编辑。
职称制度与职业资格制度将实现有效衔接,通过出版专业技术人员职业资格考试取得的初级、中级职业资格,即对应相应层级的职称,并作为申报高一级职称的条件。
出版专业技术人员初级、中级实行以考代评的方式,不再进行相应的职称评审或认定。初级、中级考试由全国统一组织、统一科目、统一大纲。副高级和正高级一般采取评审方式。职称评审坚持同行评议,综合采用个人述职、面试答辩、业绩展示等多种形式,确保客观公正。
出版专业技术人员职称评价基本标准
一、遵守中华人民共和国宪法和法律法规,坚持中国共产党的领导,拥护党的基本理论、基本路线和基本方略,忠于党的出版事业。
二、坚持党性原则,坚持马克思主义新闻出版观,坚持以人民为中心的工作导向,认真履行出版工作职责使命。
三、具备良好的思想政治素质和职业道德、敬业精神,作风端正。
四、热爱出版工作,具备相应的出版专业知识和业务技能,认真履行岗位职责,按照规定参加继续教育。
五、出版专业技术人员参加各层级职称评价,除必须达到上述标准条件外,还应分别具备以下条件:
(一)助理编辑
1.具有基本的马克思主义理论水平,基本掌握出版专业基础理论和专业知识。
2.了解出版工作规律,基本具备从事出版选题策划、编辑校对、设计制作等工作的能力,能够胜任出版专业基础性工作。
3.具备大学专科及以上学历。
(二)编辑
1.具有一定的马克思主义理论水平,掌握出版专业基础理论和专业知识,有一定的出版学术水平。
2.熟悉出版工作规律,有一定的出版选题策划、编辑校对、设计制作等实践经验,能够独立开展某一方面的出版专业工作,能基本解决工作中的疑难问题,基本能创造性地开展工作。
3.能够指导初级出版专业技术人员开展工作。
4.具备博士学位;或具备硕士学位,从事出版专业工作满1年;或具备双学士学位、第二学士学位或研究生班毕业,从事出版专业工作满2年;或具备大学本科学历或学士学位,从事出版专业工作满4年;或具备大学专科学历,从事出版专业工作满5年。
(三)副编审
1.具有相当的马克思主义理论水平,全面掌握出版专业理论和专业知识,有一定的出版学术造诣。
2.全面掌握出版工作规律,有较深厚扎实的出版选题策划、编辑校对、设计制作等实践功底,出版工作经验比较丰富,能解决工作中的疑难问题,能够创造性地开展工作,工作业绩显著,参与出版了为社会所认可的、有一定影响力的出版物,或参与开展了有一定行业影响力的出版工程项目等。
3.是出版专业领域的业务骨干,具有指导、培养中级及以下出版专业技术人员的能力。
4.取得一定的出版相关理论研究成果,或主持完成出版相关行业标准、研究课题、调研报告等。
5.具备博士学位,从事出版专业工作满2年;或具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,取得编辑职称后,从事出版专业工作满5年。
(四)编审
1.具有较高的马克思主义理论水平,系统掌握出版专业理论和专业知识,有较高的出版学术造诣。
2.系统掌握出版工作规律,有深厚扎实的出版选题策划、编辑校对、设计制作等实践功底,出版工作经验丰富,能解决工作中的重大疑难问题,在出版工作方面有重大创新,工作业绩卓著,在出版界有一定影响,主持出版了为社会所认可的、有较大影响力的出版物,或主持开展了有较大行业影响力的出版工程项目等。
3.是出版专业领域的业务带 头人,具有指导、培养副高级及以下出版专业技术人员的能力。
4.取得重大出版相关理论研究成果,或其他创造性出版相关研究成果,推动出版业发展。
5.具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,取得副编审职称后,从事出版专业工作满5年。
不具备上述规定的学历、年限等要求,业绩突出、作出重要贡献的,可破格申报,具体办法由各地区、各有关部门和单位另行制定。
目前,以上内容还只是官方给出的征求意见稿,具体是否能通过还要等待官方正式通知。
点击查看:《人力资源社会保障部 国家新闻出版署关于深化出版专业技术人员职称制度改革的指导意见》
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