1、备课
(1)备课的意义
(2)备课的要求
①做好三方面的工作,即钻研教材,了解学生,设计教法;②写好三种计划,即学年(或学期)教学进度计划、单元(或课题)计划、课时计划(教案)。
2、上课(一节好课的基本要求)
教学目的明确、内容正确、结构合理、方法恰当、语言艺术、板书有序、态度从容自如。
3、课外作业的布置与批改
(1)课外作业的形式
①阅读教科书和参考书;②各种口头作业和口头答问;③各种书面作业;④各种实际作业。
(2)布置课外作业的要求
①作业内容符合教学大纲和教科书要求;②作业分置适宜,难易适度,形式多样;③向学生提出明确要求,规定完成时间;④及时批改作业。
4、课外辅导
(1)辅导内容
①给学生解答疑难问题,指导学生做好作业;②为基础差和因事、因病缺课的学生补课;③给成绩特别优异的学生作个别辅导;④给学生学习方法上的指导;⑤对学生进行学习目的和学习态度的教育。
(2)辅导要求
①从辅导对象实际出发确定辅导内容和措施;②辅导只是对课堂教学的补充,不能将主要精力放在辅导上。
5、学业成绩的检查与评定
(1)学业成绩检查与评定的意义
(2)学业成绩检查的方式
①平时考查,包括口头提问,检查书面作业和单元测验等;②考试包括期中考试、期末考试和毕业考试。考试的方式有口试、笔试(开卷、闭卷)和实践考核。
(3)学业成绩检查的基本要求
根据教学目标制定评价标准;编制测验蓝图。
(4)学业成绩评定的方法
①百分制记分法;②等级制记分法(文字等级记分法和数字等级记分法)。
(5)学业成绩评定的基本要求
①客观公正;②向学生指出学习上的优缺点和努力方向。
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