山东工艺美术学院2017年成人高考招生计划
学习层次 |
招生专业 |
专业方向 |
专业类别 |
学制 |
学习形式 |
授课地点 |
招生人数 |
文化课考试科目 |
高起本 |
视觉传达设计 |
广告传播设计 |
设计学类 |
5 |
集中学习2年 |
淄博陶瓷学院 |
25 |
语文、数学、 外语、 史地综合 |
业余学习5年 |
千佛山校区 | |||||||
专升本 |
视觉传达设计 |
广告传播设计 |
设计学类 |
2.5 |
集中学习1年 |
淄博陶瓷学院 |
25 |
政治、外语、 艺术概论 |
业余学习2.5年 |
千佛山校区 | |||||||
环境设计 |
室内设计 |
设计学类 |
2.5 |
集中学习1年 |
淄博陶瓷学院 |
25 | ||
业余学习2.5年 |
千佛山校区 | |||||||
工艺美术 |
陶瓷艺术 |
设计学类 |
2.5 |
集中学习1年 |
淄博陶瓷学院 |
25 | ||
数字媒体艺术 |
数字媒体 |
设计学类 |
2.5 |
集中学习1年 |
淄博陶瓷学院 |
25 | ||
业余学习2.5年 |
千佛山校区 | |||||||
摄影 |
摄影摄像 |
美术学类 |
2.5 |
集中学习1年 |
淄博陶瓷学院 |
25 | ||
业余学习2.5年 |
千佛山校区 | |||||||
绘画 |
国画花鸟山水 |
美术学类 |
2.5 |
集中学习1年 |
淄博陶瓷学院 |
25 | ||
业余学习2.5年 |
千佛山校区 | |||||||
高起专 |
艺术设计 |
艺术设计 |
艺术设计类 |
2.5 |
集中学习1年 |
淄博陶瓷学院 |
25 |
语文、数学、 外语 |
业余学习2.5年 |
千佛山校区 |
专业介绍:
广告传播设计
培养目标:本专业主要培养具备扎实的艺术设计基础,精通广告设计工艺与流程,熟悉管理与市场营销,具有较强的专业软件操作能力的应用型专门人才。主要学习广告设计与制作的基本原理与知识,了解中外广告文化与产业的发展动态,熟练掌握广告设计、创意与制作、媒体发布等专业技能。
核心课程:编排设计、字体设计、插图设计、广告设计、包装设计、书籍设计、商业展示、户外广告、广告文案、影视与多媒体广告设计等。
室内设计与装修
培养目标:本专业将建筑美学、平面艺术设计、视觉原理、流行艺术、现代生活理念融为一体,使学生在今后的工作中能根据业主性格特点、周围环境、流行趋势,设计出具有个性特征、充满美感、时尚不落俗套的装饰装修方案。培养德、智、体、美全面发展,掌握空间设计、材料学、施工工艺、工程预算报价和项目招投标等方面的专业知识;能独立操作建筑装饰室内设计与装修工程项目,具备独立进行装饰设计与施工管理的高素质、高技能型人才。
核心课程:建筑装饰制图、室内设计手绘表现、室内设计原理、计算机应用软件、住宅空间设计、公共空间设计、装饰材料与构造、装饰预算、施工工艺与项目管理等。
数字媒体艺术
培养目标:本专业致力于培养具有高层次艺术、技术知识交叉复合型数字媒体艺术设计人才,使学生具备创新能力、学科交叉研究能力、媒体理论和媒体实践能力。学生不仅学习数字科技及传媒技术,又具有将理性思维和艺术融合为一体的能力;以交互设计为核心,以信息设计、界面设计为辅助,推广传统广告行业在网络及移动媒体业务领域的应用,能满足社会各行各业的广泛需求。
核心课程:网络动画、网页设计、音效编辑、网络广告策划与文案、非线性编辑、网络游戏等课程。
摄影
培养目标:本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力,能在电影、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影摄像艺术创作的专门人才。
核心课程:摄影构图、摄影照明、摄影摄像技术与技巧、摄影曝光控制、广告摄影、后期处理等。
就业方向:广告公司、影视剧制作、新闻媒体、报刊杂志、文化宣传、商业摄影等。
绘画
培养目标:本专业强调国学基础,重视文化修养,突出理论与实践、综合与专精相结合,使学生具有一定绘画、书法等艺术创作、教学、研究等方面的能力,能够胜任文化艺术、教育、研究、设计、出版、管理等领域工作的实践型文化艺术专业人才。
核心课程:线描、工笔、山水创作、水墨创作、重彩创作、民间美术、写意创作、书法、油画创作、壁画创作、综合材料等。
陶瓷艺术
培养目标:本专业将传统造物思想与当代手工艺实践相结合,培养具有现代手工艺能力的高级专门人才,使其能系统掌握工艺美术的理论知识,熟悉相关专业发展演进的历史、现状和发展趋势,了解材料性能及加工工艺等知识,具备对材料与工艺的设计制作能力,能够从事各种现代工艺品设计制作,为工艺美术产业服务,以及相关教学与研发工作。
核心课程:核心课程:工艺美术与现代艺术理论、装饰基础、专业技法基础、材料工艺、陶瓷造型、陶瓷雕刻、陶瓷彩绘、创意设计等。
艺术设计
培养目标:本专业主要培养具有综合的理论知识、良好的艺术素养、较强的艺术设计能力和计算机应用水平的设计人才。主要学习艺术设计专业基础理论和基础知识及环境艺术设计的专业知识和专业理论,培养艺术设计的方法与技能,注重实践性教学环节,增强学生的独立设计能力及熟练掌握计算机辅导设计技巧。
核心课程:造型设计、表现技法、计算机辅助设计、编排设计、字体设计、广告设计、包装设计、商业展示、公共空间设计等。
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