2017年成人高考专升本《大学语文》考前试题3_第4页

　　四、现代文阅读(10分，每小题2.5分)

　　天鹅的面目优雅，形态妍美，与它那种温和的天性正好相称。俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态，总之，天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感 到的那种舒畅、那种陶醉，一切都使人觉得它不同凡俗，人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。大自然对任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美。古代神话把这种媚人的鸟说成天下第一美女的父亲，是爱情之鸟，一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。

　　天鹅既有天生的美质，又有自由的美德。如果它不能享受到足够的独立，如果它稍有受奴役俘囚之感，它就不会逗留在我们的池沼中。它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列。它无拘无束地生活着，任意地在水上遨游，或者到岸旁着陆，或者钻到最偏僻的湾汊里，藏到灯芯草丛中栖息，然后又离开它的幽居，回到有人的地方，享受着与人相处的乐趣--它似乎是很喜欢接近人的，只要它发现我们是它的居邻和朋友，而不是它的主子和暴君。

　　天鹅有了充分自由的感觉，也就有充分自由的音调。它的鸣叫有如军号般的响亮，是一种有节奏、有曲折的歌声。古人不仅把天鹅描绘成为神奇的歌手，还认为在一切临终时有所感触的生物中，只有天鹅会在弥留时歌唱，如怨如诉，低沉地，悲伤地，凄黯地唱着它自己的挽歌，对生命做一个哀痛而深情的告别。他们又说，人们可以在朝暾初上，风浪既平的时候听到这种歌声，甚至于还说有人看到许多天鹅唱着自由的挽歌气绝而亡。在古代社会、在自然史上没有一个杜撰的故事、没有一则寓言像这个传说一样，它控制了古希腊人的活泼而敏感的想像力：诗人也好，演说家也好，乃至哲学家，都认为这实在太美了，根本不愿意怀疑它。我们应该原谅他们杜撰这种传说，这些传说的价值远在那些可悲的、枯燥的史实之上，对于敏感的心灵来说，这些都是些慰藉的比喻。无疑地，天鹅并不歌唱自己的死亡。但是，每逢谈到一个大天才临终前所做的最后一次飞扬，最后一次辉煌表现的时候，人们总是无限感慨地这样想："这真是天鹅之歌!"

　　(选自法国·布封《自然史·动物素描》)

　　1、第一段说"一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的"。这"根据"是什么?( )

　　A：因为天鹅面目优雅形态妍美，天性温和。

　　B：因为天鹅不同凡俗，令人们感到舒畅和陶醉。

　　C：因为天鹅是人人喜爱、欢迎、欣赏的一种鸟。

　　D：因为天鹅高贵而柔和的优美是大自然赋予的。

　　答案： A

　　2、第二段画线的句子"它不在人们所能强制或幽禁的那些奴隶之列"，所要表达的意思是( )

　　A：解说"天鹅既有天生的美质，又有自由的美德"。

　　B：说明天鹅不易驯养。

　　C：赞美天鹅威武不屈的精神。

　　D：歌颂天鹅追求独立自由和平等的美德。

　　答案： B

　　3、联系全篇的创作意图，最后一段的主旨是( )

　　A：赞美天鹅惜别生命的挽歌凄黯动人。

　　B：说明"天鹅并不歌'唱自己的死亡?'这一事实。

　　C：表达人类热爱生活、珍惜生命价值的哲理情怀。

　　D：抒发对悲剧性天才人物的崇敬、惋惜之情。

　　答案： B

　　4、根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是( )

　　A：人们喜爱天鹅，不是因为它的形态，而是因为它表现出来的美德。

　　B：自然界只有天鹅死前为自己唱挽歌。

　　C：人们应当成为动物的朋友，才能享受与天鹅相处的乐趣。

　　D：由于对天鹅的偏爱，影响了古希腊人的想像力。

　　答案： C

　　五、古诗文阅读(10分，每小题2.5分)

　　短歌行(其一) 曹 操

　　对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

　　1、下列诗句中化用《诗经》中诗句的是( )

　　A：对酒当歌，人生几何

　　B：山不厌高，海不厌深

　　C：呦呦鹿鸣，食野之苹

　　D：周公吐哺，天下归心

　　答案： C

　　2、《短歌行》中引行《诗经》成句"青青子衿，悠悠我心"，所表达的心情是( )

　　A：思慕贤才

　　B：礼遇贤才

　　C：对贤才无所依托的思虑

　　D：与贤才久别重逢的欣慰

　　答案： A

　　3、《短歌行》中引行《诗经》成句"呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙"，所表达的心情是( )

　　A：思慕贤才

　　B：优礼贤才

　　C：对贤才无所依托的焦虑

　　D：与贤才久别重逢的欣慰

　　答案： B

　　4、曹操《短歌行》的主旨是( )

　　A：感叹人生几何，去日苦多

　　B：感伤亲朋离散，孤苦无依

　　C：感慨功业无成，忧从中来

　　D：渴望招纳贤才，建功立业

　　答案： D

　　六、作文(20分)

　　据有关科学实验证实，在雁阵飞行时，当第一只雁展翅拍打时，其他的雁即刻循序跟进，整个雁阵依次借着固定队形飞升，翱翔。这是雁阵独特的"团队操作"。

　　当领队的头雁疲倦时，它会自动退居侧翼，由另一只雁接替上升，照常飞行。而且飞行在最后的两只雁会不约而同地有节律地发出叫声，和前面的同伴与头雁保持沟通……不知是告慰、问安还是激励。

　　而更令人惊奇和赞叹的是，当某只雁生病或受伤，不得不脱队时，必定有两只雁自行留下来，跟随它，陪伴它，担供帮助和护理。它俩将与病(伤)雁患难与共，跟随它沧落于地面、山涧、湖泊等任何水深火热里，直到它"康复或死去……"

　　在物质文明飞速发展而传统美德逐渐丧失的今天，雁精神不值得我们深思和借鉴吗?请以"团队精神"为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。