2018成人高考专升本《生态学基础》强化练习题（4）

2018成人高考专升本《生态学基础》强化练习题（4）

　　一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。

　　1.不同坡度的温度差异主要是由 ( )

　　A.风速差异

　　B.海拔高低

　　C.太阳辐射

　　D.降水量

　　2.黑核桃树下几乎没有草本植物，原因是其树皮和果实中含有的氢化核桃酮抑制其他植物的生长，这是植物的 ( )

　　A.密度效应

　　B.种群调节

　　C.竞争作用

　　D.他感作用

　　3.在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是 ( )

　　A.生物的种类

　　B.气候条件

　　C.经纬度的递变

　　D.地球自转

　　4.生产力最大的生态系统类型是 ( )

　　A.草原生态系统

　　B.海洋生态系统

　　C.淡水生态系统

　　D.森林生态系统

　　5.农药对天敌的伤害常大于对害虫的伤害其原因之一是 ( )

　　A.农药杀不死害虫

　　B.害虫有抗药性

　　C.农药有选择性

　　D.天敌的营养比害虫高

　　6.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于 ( )

　　A.从其他科学那里直接引入

　　B.生态学与其他学科的交叉

　　C.生态学研究层次

　　D.生态学最初属于生物学的分支

　　7.一般高山植物茎干短矮，叶面缩小，绒毛发达，叶绿素多，叶茎含花青素，花色鲜艳，这些特征的形成是由于 ( )

　　A.高山上蓝、绿光和紫外线较强烈

　　B.高山上绿、紫光和紫外线较强烈

　　C.高山上绿、红光和紫外线较强烈

　　D.高山上蓝、紫光和紫外线较强烈

　　8.在大棚生产中，施放下列哪一种可以提高光合作用 ( )

　　A.氧气

　　B.氮气

　　C.二氧化碳

　　D.水汽

　　9.种群是指 ( )

　　A.一定空间内同种个体的集合

　　B.一定空间内所有种的集合

　　C.不同空间内同种个体的集合

　　D.不同空间内所有种的集合。

　　10.公式N(t)=Nt-1+B-D-I-E表达人口的增长。其中D表示 ( )

　　A.迁出率

　　B.死亡率

　　C.迁入率

　　D.出生率

　　11.反刍动物的瘤胃具有密度很高的细菌，这些细菌与反刍动物的关系是 ( )

　　A.捕食关系

　　B.共生关系

　　C.寄生关系

　　D.附生关系

　　12.不属于群落成员的是 ( )

　　A.亚优种

　　B.建群种

　　C.特有种

　　D.优势种

　　13.顶极一格局假说的意思是 ( )

　　A.顶极群落是一个独立的不连续的单位

　　B.随着环境因子的梯度变化各顶极群落呈连续变化

　　C.一个气候区内，可以有多个顶极群落呈不连续变化

　　D.一个气候区内，只能有一种顶极群落

　　14.在输入到一个营养级的能量中，大约只有10%～20%能够疏通到下一个营养级，其余的则为——所消耗。 ( )

　　A.异化作用

　　B.同化作用

　　C.合成作用

　　D.呼吸作用

　　15.可以通过“对流”运动进行的循环是 ( )

　　A.地球化学循环

　　B.沉积型循环

　　C.生物循环

　　D.气相型循环

　　16.常绿阔叶林的分布区域是 ( )

　　A.热带

　　B.温带

　　C.亚热带

　　D.寒温带

　　17.下列生物属于生产者的生物是 ( )

　　A.兔

　　B.藻类

　　C.棉铃虫

　　D.食用菌

　　18.营养级划分的依据是 ( )

　　A.生物的种类

　　B.生物的食性

　　C.生物的大小

　　D.生物的密度

　　19.群落演替在后期的成熟阶段 ( )

　　A.总生产量大于总呼吸量

　　B.总生产量、净生产量达到最大

　　C.总生产量与生物量的比值最高

　　D.总生产量与总呼吸量大体相等

　　20.多功能农、副、工联合生态系统类型是指 ( )

　　A.由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它的最大特点是将种植业、养殖业和加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体

　　B.由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它的最大特点是将种植业、渔业和加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体

　　C.由农业生产、加工业以及生活区等子系统梅成，它的最大特点是将种植业、啉业和加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体

　　D.由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它的最大特点是将种植业、畜牧业和加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体