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1[.单选题]“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是()
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.杜威
D.夸美纽斯
[答案]C
[解析]暂无解析
2[.单选题]长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到()
A.以教学为主
B.教学、科研并重
C.教学、科研、生产三中心
D.所有时间用于教学
[答案]A
[解析]暂无解析
3[.单选题]强烈而短促的情绪状态被称为()
A.愤怒
B.激情
C.应激
D.心境
[答案]B
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4[.单选题]直观时运用变式方法的目的是()
A.激发兴趣
B.引起注意
C.丰富想象
D.区分本质非本质特征
[答案]D
[解析]暂无解析
5[.单选题]在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是()
A.学生
B.教师
C.家长
D.校长
[答案]B
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6[.单选题]体育的基本组织形式是()
A.体育课
B.课间操
C.课外体育锻炼
D.运动竞赛
[答案]A
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7[.单选题]提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是()
A.凯洛夫
B.杜威
C.马卡连柯
D.赫尔巴特
[答案]C
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8[.单选题]根据动机的分类标准，按需要不同，动机可划分为()
A.生理性与社会性
B.高等与低级
C.长远与短暂
D.主导和辅助
[答案]A
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9[.单选题]学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是()
A.灵活性
B.自愿性
C.实践性
D.全体性
[答案]B
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10[.单选题]个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中，态度是社会交换的产物。这属于态度的()
A.知识功能
B.工具性功能
C.价值表达功能
D.自我防御功能
[答案]B
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11[.单选题]教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是()
A.孔子
B.《礼记•学记》
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
[答案]D
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12[.单选题]中小学德育工作中常用的奖惩属于()
A.榜样示范
B.品德评价
C.陶冶教育
D.说理教育
[答案]B
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13[.单选题]苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核 心是()
A.教师和学生之间的合作
B.学校和社会之间的合作
C.学校和家庭之间的合作
D.学生和学生之间的合作
[答案]A
[解析]暂无解析
14[.单选题]试图在心理学基础之上建立教育方法论，并提出了著 名的阶段教学的教育家是()
A.夸美纽斯
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.杜威
[答案]C
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15[.单选题]学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()
A.复杂性
B.创造性
C.主体性
D.示范性
[答案]D
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16[.单选题]提出直观性教学原则的主要依据是()
A.学生的认识规律
B.遗忘的规律
C.学科的逻辑系统
D.教学内容的思想性
[答案]A
[解析]暂无解析
17[.单选题]在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是()
A.指向
B.选择
C.保持
D.分配
[答案]C
[解析]暂无解析
18[.单选题]欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”，其中“三科”是指()
A.文法、算术、天文
B.文法、修辞、辩证法
C.哲学、算术、音乐
D.辩证法、几何、音乐
[答案]B
[解析]暂无解析
19[.单选题]教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构中应有()
A.系统的马列主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识
D.必 备的教育科学知识
[答案]D
[解析]暂无解析
20[.单选题]热爱学生是教师应该具有的()
A.政治素养
B.知识素质
C.能力素养
D.职业道德素养
[答案]D
[解析]暂无解析
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