12[.单选题]“教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?()。
A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.师道尊严
[答案]C
13[.单选题]我国新型师生关系的特点是()。
A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
[答案]D
14[.单选题]西方学者罗森塔尔证明,教师对学生的认识和评价标准不同,就会产生不同的情感和期望,从而对学生的学习和发展产生重要影响。产生这种影响的师生关系类型是()。
A.教育关系
B.组织关系
C.心理关系
D.社会关系
[答案]C
15[.单选题]一位学生没有交作业,教师在上其他课时把他叫到办公室进行教育。这种做法实际上侵犯了学生的()。
A.人身权
B.受教育权
C.人格权
D.荣誉权
[答案]B
16[.单选题]试图在心理学基础之上建立教育方法论,并提出了著名的阶段教学的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.杜威
[答案]C
17[.单选题]学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
A.复杂性
B.创造性
C.主体性
D.示范性
[答案]D
18[.单选题]提出直观性教学原则的主要依据是()。
A.学生的认识规律
B.遗忘的规律
C.学科的逻辑系统
D.教学内容的思想性
[答案]A
19[.单选题]在考场上,飞进的小鸟并没有引起考生的注意,他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是()。
A.指向
B.选择
C.保持
D.分配
[答案]C
20[.单选题]欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”,其中“三科”是指()。
A.文法、算术、天文
B.文法、修辞、辩证法
C.哲学、算术、音乐
D.辩证法、几何、音乐
[答案]B
21[.单选题]教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构中应有()。
A.系统的马列主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识
D.必备的教育科学知识
[答案]D
22[.单选题]热爱学生是教师应该具有的()。
A.政治素养
B.知识素质
C.能力素养
D.职业道德素养
[答案]D
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