2021成人高考高起点《语文》强化习题及答案10

　　[单选题]下列句子中没有语病的一句是()。

　　A为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理

　　B他领导的科研小组研制出的新产品，为节能作出了重大贡献

　　C从义理、考据和辞章这三者中，义理应当是灵魂，是统帅

　　D荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多

　　参考答案：D

　　[单选题]对下面这首词分析不恰当的一项是()。

　　渔家傲

　　李清照

　　天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天

　　语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

　　九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

　　A这首词借助对一个奇特的梦境的描写，表现出作者幻想找到一条精神上可以寄托的道路，来排遣自己的苦闷。

　　B作者创设的天帝的问讯，暗示了南宋最高统治者对作者的关怀与信任，对这位才华出众的女词人寄予了深厚的希望。

　　C下片开头两句是表达自己虽有才学，能写出惊人的诗句，可是现在已日暮途远，难以找到归宿之处。

　　D这首词气势豪迈，感情奔放，充满浪漫主义的激情，与作者南渡以后写的一般是消极、愁苦的作品风格不同。

　　参考答案：B

　　[单选题]下列各句，没有语病、句意明确的一项是()。

　　A把各种盐类加在一起，占死海全海海水的百分之二十三到二十五。

　　B可以说，他是一个真正地从内心深处意识到自己存在的人，忍受不了加在他身上的他不能承受的轻蔑。

　　C在繁忙的环市路口，年过半百的一位老人正手持小旗指挥着过往行人。

　　D他孜孜不倦地写作。用年轻人中流行的一句话说，他似乎活得很“累”。

　　参考答案：D

　　[单选题]下列各句中，有语病的一项是 ( )

　　A士者国之宝，人才尤其是高端人才，各地都争相延聘，呈现出越来越高的流动。

　　B这一报告显示，高等职业教育就业率持续走高，毕业生对经济发展的贡献颇大。

　　C改善民生是个动态过程，随着社会保障水平的提高，老百姓的要求也越来越高。

　　D以智能化为核 心的又一次工业革命正席卷而来，改变着人类生活的方方面面。

　　参考答案：A

　　[问答题]烛之武退秦师①

　　晋侯、秦伯②围郑，以其无礼于晋③，且贰于楚④也。晋军函陵⑤，秦军氾南⑥。

　　佚之狐⑦言于郑伯⑧曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞⑨曰：“臣之壮也⑩，犹⑪不如人;今老矣，无能为也已⑫。”公曰：“吾不能早用子⑰，今急而求子，是寡人之过也⑭。然⑮郑亡，子亦有不利焉。”许之⑯。

　　夜缒⑰而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既⑬知亡矣。若⑲亡郑而有益于君，敢以烦执事⑳。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主㉔，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣㉗，许君焦、瑕朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑㉚，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说①，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之②，乃还③。

　　子犯请击之④，公⑤曰：“不可。微夫人之力不及此⑥。因人之力而敝之，不仁⑦;失其所与，不知⑧;以乱易整，不武⑨。吾其还也⑩。”亦去之⑪。

　　【注释】

　　①选自《左传·僖公三十年》。烛之武，郑大夫。②[晋侯、秦伯]指晋文公(重耳)和秦穆公。③[以其无礼于晋]因为郑国在当年重耳出亡时没有以应有的礼遇接待他。以，因为。其，指代郑国。④[贰于楚]既从属于晋，又从属于楚。贰，从属二主。⑤[晋军函陵]晋军驻扎在函陵。军，动词，驻扎，屯兵。函陵，郑国地名，在今河南新郑市北。⑥[氾(fán)南]氾水南面。氾，古河流名。⑦[佚(yì)之狐]郑国大夫。⑧[郑伯]郑文公。⑨[辞]推辞。省略主语“烛之武”。⑩[臣之壮也]我壮年的时候。⑪[犹]尚且。⑫[无能为也已]不能做什么啦。已，同“矣”。⑬[子]古代对男子的尊称。⑭[是寡人之过也]这是我的过错。是，代词，这。⑮[然]然而，表转折。⑯[许之]答应了这件事。省略了主语“烛之武”。许，答应。之，代词，代指这件事。⑰[缒(zhuì)]用绳子吊重物或人，这里指用绳子缚住烛之武的身体，把他从城墙上放下来。⑱[既]已经。⑲[若]假如。⑳[敢以烦执事]怎敢拿“亡郑”这件事来麻烦您。敢，表谦敬的副词。执事，办事人员，这里是客气话，实指秦伯本人。[越国以鄙远]越过别国，把远地当做边邑。越，超越。鄙，边邑，这里用作动词“把……当做边邑”。远，指郑国。全句指秦国越过晋国，把辽远的郑国当做自己的边邑。[焉用亡郑以陪邻]为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?焉，何。陪，增加。邻，邻国，指晋国。[邻之厚，君之薄也]邻国的势力雄厚了，您秦国的势力相对就弱了。[若舍郑以为东道主]如果您放弃攻打郑国，而把它当做东方道路上(招待过客)的主人。舍，通“捨”放弃(攻郑)。[行李]出使的人。㉖[共(ɡōnɡ)其乏困]供给他们缺少(的东西)。共通“供”供给。其，代指使者。㉗[尝为晋军赐矣]曾经给过晋军恩惠。尝，曾经。为，给予。赐，恩惠。这句指秦穆公曾经派兵护送晋惠公(文公之弟，先为国君)回国的事。[许君焦、瑕]答应给您焦、瑕两座城池。㉙[朝济而夕设版焉]早晨渡过黄河，晚上就修筑防御工事。版，筑土墙用的夹板。㉚[东封郑]在东边使郑国成为它的边境。封，疆界，这里用作动词。[肆其西封]往西扩大边界。意指晋国灭了郑国之后，必将灭秦。肆，延伸、扩张。封，疆界。[阙(quē)秦]减少秦国土地。阙，侵损、削减。[将焉取之]将从哪里取得它所要的土地呢?焉，哪里。之，指代土地。㉛[唯君图之]希望您考虑这件事。唯，表希望的句首语气词。之，指代阙秦以利晋这件事。

　　①[说]通“悦”。②[杞(qǐ)子、逢(pánɡ)孙、杨孙戍(shù)之]杞子等三人都是秦国大夫。戍，驻扎，防守。③[乃还]于是(秦国军队)回去了，指撤军。④[子犯请击之]子犯请求袭击秦军。子犯，晋国大夫，即狐偃。⑤[公]晋文公。⑥[微夫人之力不及此]假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。微，假如没有。夫人，那个人，指秦穆公。晋文公曾得到秦穆公的帮助才回国做了国君。⑦[因人之力而敝之，不仁]依靠别人的力量又反过来损害他，这是不仁道的。因，依靠。敝，损害。⑧[失其所与，不知]失去自己的同盟者，这是不明智的。与，结交。知，通“智”。⑨[以乱易整，不武]用混乱攻打代替联合一致，这是不符合武德的。易，改变。⑩[吾其还也]我们还是回去吧。其，表商量或希望的语气。⑪[亦去之](晋军)也离开郑国。去，离开。之，指代郑国。本句省略主语“晋军”。

　　这篇文章的思想内 容是什么呢?

　　参考答案：本文记叙了郑国大夫烛之武利用秦晋之间的矛盾说退秦兵，分化敌人内部，改变了郑国的危险处境这一历史事件，刻画了烛之武的爱国行为和能言善辩的外交才能。

　　[问答题]阅读下面的文言文。

　　时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮①。督抚大吏争上符瑞②，礼官辄表贺。廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。四十五年二月，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地③，顾左右日：“趣执之，无使得遁。”宦官黄锦在侧日：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息，留中者数月。尝日：“此人可方比干，第朕非纣耳。”会帝有疾，烦懑不乐，召阁臣徐阶议内禅，因日：“海瑞言俱是。朕今病久，安能视事?”又日：“朕不自谨惜，致此疾困，使朕能出御便殿，岂受此人诟詈耶?”遂逮瑞下诏狱，究主使者。寻移刑部，论死。狱上，仍留中。户部司务何以尚者，揣帝无杀瑞意，疏请释之。帝怒，命锦衣卫杖之百，锢诏狱，昼夜榜④讯。越二月，帝崩。穆宗立，两人并获释。.

　　文中为海瑞市棺上疏，埋有伏笔，请指出文中伏笔之句。

　　参考答案：廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。

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