一、语言知识与语言运用
1、下列词语中,没有错别字的一组是(A
A、 皈依 干涸 信笺 虚位以待
B、 狡黠 打烊 丛冢 词不达义
C、 祛除 剂贫 艰难 计日程功
D、 脊梁 蹉商 洽谈 不假思索
2、填入下面横线处的语旬,与上文衔接最恰当的一顶是(B
朱自清先生笔下的江南的"水"有凌空飘逸的,有汪汪一碧的。有晶莹澄澈的, .
A、 它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的质、色、形
B、 它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地扌苗绘出水的形、色、质
C、 他逼真地描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布
D、 他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深湮、琼浆
3、下列旬子中画线的成语使用正确的一顶是(A
A、新概念作文"常常被质疑为空洞无物或灰暗阴郁。赵长天昨日奋起辩护 现在的学生,生活中能有多少内容呢?他们已经被读书逼得没有多少生活了。
B、2012年6月7日,伴随着高考语文考试的结束,高考作文终于水落石出。
C、温州动车事故震撼了我们每一个人。 身临其境地想想,那些失去了亲人的人,那些受伤致残的人,那些失去一切、 弓刂途渺茫的人,哪一个不是痛彻心扉。
D、在《九命七羊》中,王蒙讲述了自己的心路历程对中外历史人物和事件的看法也津津有味。
4、下列各旬中,没有语病的一旬是(C
A、为增强社会各方面对药品价格的监管力度,国家将健全并建立药品市场价格监测管理制度。
B、目前用于工业煤代油的燃烧技术,主要有水煤浆技术、煤气化技术和粉煤燃烧。
C、在恐龙公园内,设计者充分运用声光、影视成像、卡通动画、多媒体网络等展示手段,将"博物馆 与"游乐场"有机地结合在=起。
D、春节期间,上海的蔬菜礼品篮不仅价格实惠,外观也很漂亮,零售价一般在10元至20元之司。
5、下列各旬中,没有语病的一顶是(D
A、1984年12月26日中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日,南极洲上第一次飘起了五星红旗。
B、鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清一楚。
C、这次偷渡人数竟多达巧人以上,属于有组织、有预谋的重大偷渡案件。
D、外交部提醒赴国外的中国公民提高警易,谨言慎行,加强防范。
6、依次填入下列各旬横线处的词语,最恰当的一组是(A
1云南有着美丽的风景,山清水秀,月色朦胧;风摇叶展,山路 .九转十八盘,山雨雾中行。
2大多数人不会留意到每一项这样的工程 。都会留下一片建设者的坟茔,他们不再魂归故里,而是永远与这伟大的工程相依相伴。
3互联网并非 。整齐划一的技术革命的产物,而是在各种混乱、争论和杂的利益纠葛中发展成今天的规模。正是一个个小的草根网络,最终汇集成一个不可逆转的大潮流。
A、曼延告竣自上而下
B、蔓延告罄一呼百应
C、曼延告竣一呼百应
D、蔓延告罄自上而下
二、阅读下面文字,完成7一10题。
7、阅读下面文字,完成{TSE}题。
蚂蚁的确太像人了 , 直够让人难堪的。它们培植真茵,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶,使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起。它们不停地交换信息,它们什么都干,就差看电视了。
最让我们不安的是, 蚂蚁似平都过着两种生活。它们既是一些个体,做着今天的事而看不出是不是还想着明天,同时又是蚁冢、蚁穴这些扭动着、思考着的庞大动物体中的成分。野地里一只独行的蚂蚁,不能设想它头脑里想着很多。当然,就那么几个神经元,让几根纤维串在一块儿,想来连有什么头脑也谈不上。更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神艹而 由、差置丨一扌己闱 有占了
这块食物向蚁丘移去,但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑压压盖过地皮的数千只蚂蚁的密集群体时,你才看见那整个活物。这时, 你看到它思考、 筹划、 谋算。这是智慧,是某种活的计算机。白蚁在有一个方面更为奇特:群体变大时,其智慧亻以手也随之增加。两三只白蚁,会衔起一块块土粒木屑殻来搬去,但并没有什么结果什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入,似乎达到了某种临界质量或法定数,于是思维开始了。它们开始把小粒放起来,霎时间竖起一根根柱子,造成一个个弯度对称的美丽拱券。正在建造一根柱子的白蚁们知道何时停止工作,全队转移到一根毗邻的柱子,而时候一到,它们又会把两根柱子合拢。使它们不再把材料搬来搬去转而着手集体建筑的刺激物,也许是在它们的数目达到特定阈值时释放的夕卜激素。它们像受了惊一样做出反应它们开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。
{TS}对第一段中"蚂蚁的确太像人了,这真够让人难堪的"一句的理解正确的一顶是(B)
A、因为蚂蚁具有人的顽强意志,所以让人感到难堪
B、因为蚂蚁具有人的社会行为,所以让人感到难堪
C、因为蚂蚁具有人的善良品质,所以让人感到难堪
D、因为蚂蚁具有人的创造精神,所以让人感到难堪
8、作者认为"蚂蚁似乎都过着两种生活,对此理解正确的一顶是(A
A、一种是个体生活,一种是集体生活
B、一种是宁静的生活,一种是暄闹的生活
C、 一种是无所事事的生活,一种是有意义的生活
D、一种是能够独立思考的生活,一种是盲动的生活
9、下面对第三段中画线语旬的理解,不正确的一顶是(C
A、就那么几个神经元'':用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有思想
B、"瞎猫撞着死老鼠":比喻蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存有偶然因素
C、"你看到它思考、筹划、谋算:句中的"它"是指一个活跃起来的蚂蚁
D、"就像艺术家一样开始工作"形容蚂蚁在工作中十分投入,充满激盾
10、下面对文意的理解不正确的一项是(
A、作者认为,庞大的蚁群就是一个"整体活物"
B、作者认为,庞大的蚁群有着严密的社会组织
c、作者认为,蚁群越大就越表现出智慧的因素
D、作者认为,蚁群的集体协亻乍是受惊后的反应
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