2019年成人高考高起点《语文》模考试题及答案（10）_第2页

　　文言文阅读

　　阅读下面的文言文，完成试题。

　　君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，嘎共大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉?

　　贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正’’也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓“交相问难，审问

　　而明辨之”也。《书》不云乎：“好问则裕”。孟子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。

　　1.文中能表现本文中心论点的一句话是什么?学与问的关系是怎样的?(均用原文回答)

　　参考答案：君子之学必好问;相辅而行者也。

　　2.第二段主要运用了哪种论证方法?文中列举所问的人有哪几种?列举的目的何在?

　　参考答案：引用论证或对比论证;三种人：“贤于己者”、“不如己者”、“等于己者”;正面阐明“问”的重要：问不择人，问必有得。

　　3.把文中画线的句子译成现代汉语，并说说它的含义。

　　参考答案： (对)比自己道德才能高的人，向他们问，借以破除疑问，(这就是孔子)所说的到有道德才能的人那里判定是非。强调向贤人提问可以得到正确答案(或判断自己看法是否正确)。

　　现代文阅读：

　　我的梦想

　　史铁生

　　也许是因为人缺了什么就更喜欢什么吧，我的两条腿一动不能动，却是个体育迷。我不光喜欢看足球、篮球以及其他球类比赛，也喜欢看田径、游泳、拳击、滑冰、滑雪、自行车和汽车比赛，总之我是个全能体育迷。

　　我最喜欢并且羡慕的人就是刘易斯。他身高1米88，肩宽腿长，像一头黑色的猎豹，随便一跑就是10秒以内，随便一跳就在8米开外。不怕读者诸君笑话，我常暗自祈祷上苍，假若人真能有来世，我不要求别的，只要求有刘易斯那样一副身材就好。我还设想，那时的人又会普遍比现在高了，我至少要有1米9以上的身材;那时的百米速度也会普遍比现在快，所以我不能只跑9秒9几。

　　作小说的人多是白日梦患者。好在这白日梦并不令我沮丧，我是因为现实的这个史铁生太令人沮丧，才想出这法子来给他宽慰与向往。我对刘易斯的喜爱和崇拜与日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么办法能使我变成他，我肯定不惜一切代价;如果我来世能有那样一个健美的躯体，今生这一身残病的折磨也就得了足够的补偿。

　　奥运会上，约翰逊战胜刘易斯的那个中午我难过极了，刘易斯当时茫然若失的目光就像个可怜的孩子，让我一阵阵的心疼，我竟似比刘易斯还败得惨，还迷失得深重。这岂不是怪事么?在外人看来这岂不是发精神病么?我慢慢去想其中的原因。是因为一个美的偶像被打碎了么?如果仅仅是这样，我完全可以惋惜一阵再去树立起约翰逊嘛，约翰逊的雄姿并不比刘易斯逊色。我非常明白，后来者居上是最应该庆祝的事。或者是刘易斯没跑好让我遗憾?可是9秒92是他最好的成绩。到底为什么呢?最后我知道了：我看见了所谓“最幸福的人”的不幸，刘易斯那茫然的目光使我的“最幸福”的定义动摇了继而粉碎了。上帝从来不对任何人施舍“最幸福”这三个字，他在所有人的欲望前面设下永恒的距离，公平地给每一个人以局限。如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮丧与痛苦的根源。假若刘易斯不能懂得这些事，我相信，在前述那个中午，他一定是世界上最不幸的人。

　　在百米决赛后的第二天，刘易斯在跳远决赛中跳出了8米72，他是个好样的。看来他懂，他知道奥林匹斯山上的神火为何而燃烧，那不是为了一个人把另一个人战败，而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈，命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。我不敢说刘易斯就是这样，但我希望刘易斯是这样，我一往情深地喜爱并崇拜这样一个刘易斯。

　　这样，我的白日梦就需要重新设计一番了。至少我不再愿意用我领悟到的这一切，仅仅去换一个健美的躯体，去换1米9以上的身高和9秒79乃至9秒69的速度，原因很简单，我不想在来世的某一个中午成为最不幸的人;即使人可以跑出9秒59，也仍然意味着局限。我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩赐，后者却必须在千难万苦中靠自己去获取——我的白日梦到底该怎样设计呢?千万不要说，倘若二者不可兼得你要哪一个?不要这样说，因为人活着必须有一个最美的梦想。

　　后来得知，约翰逊跑出了9秒79是因为服用了兴奋剂。对此我们该说什么呢?我在报纸上见了这样一个消息，他的牙买加故乡的人们说，“约翰逊什么时候愿意回来，我们都会欢迎他，不管他做错了什么事，他都是牙买加的儿子。”这几句话让我感动至深。难道我们不该对灵魂有了残疾的人，比对肢体有了残疾的人，给予更多的同情和爱吗?

　　1.作者最初对来世的要求是什么?后来为什么又要重新设计自己的“白日梦”?

　　答：有刘易斯那样一副身材。因为“我”对“最幸福”有了新的认识，即既有一个健美的躯体，又有一个了悟人生的灵魂，二者缺一不可。

　　2.在约翰逊战胜刘易斯之后，作者是否认定刘易斯就是世界上“最不幸的人”?为什么?

　　答：没有认定。因为(1)作者认为刘易斯懂得：每个人都有自己的局限，不可能实现所有的欲望;(2)作者相信刘易斯会走出失败的阴影，不屈地向命定的局限挑战。

　　3.面对刘易斯的失利，作者为什么“心疼”?

　　答：因为作者看到了“最幸福的人”的不幸，从而导致作者心中最幸福的梦境破灭了。

　　4.这篇文章行文的线索是怎样的?

　　答：这篇文章从追梦到梦碎，再到重新设计最美的梦境，抒写了作者的人生感悟。

　　5.结尾一段深刻地揭示了作者怎样的人生感悟?从全文看，它起了什么作用?

　　答：灵魂有残疾比肢体有残疾更可悲。使本文的主旨得以升华和拓展。