参考答案:
一、语文知识(共24分,每题4分)
1. B 2. C 3. B 4. C 5. A 6. D
二、现代文阅读(共16分,每题4分)
7. B 8. A 9. C 10.B
三、现代文阅读(共25分)
11.(6分)
由此联想到家乡“连棵树都没有”的现状(3分),引出对家乡曾经绿树满山的回忆,并为祝愿家乡有美好的将来做铺垫(3分)
(意思对即可)
12.(6分)
伐树与种树的选择,看似是在“尺与丈”之间(3分),却会在人们的心头产生一种复杂的情感:伐树让人既痛恨又怜惜(3分)。
(意思对即可)
13.(6分)
从前繁茂的家乡树园,是作者童年的乐园,让他永远想念(3分);现在的家乡树园,满目荒凉,缺少生机和灵性,成为作者成年的哀伤(3分)。
(意思对即可)
14.(7分)
作者所谓“树木应该就是村庄的灵魂,”意在表明树木是村庄生命力的象征(3分)。“何去何从”是一个反问,这一反问意在表明,对家乡未来的发展和命运而言,建设绿色家园,给人们以宁静与祥和至关重要(4分)。
(意思对即可)
四、古代诗文阅读(共25分)
15.(5分)
你心里想的是鱼,眼里看的是鱼,神色变化(而为鱼所察觉),因此鱼就跑了,哪里能有收获呢?
(意思对即可)
16.(6分)
通过乙钓鱼效率的提高,突出了甲所说道理的正确性(3分),也表明乙乐于听取别人意见,从善如流(3分)
(意思对即可)
17.(5分)
做事不能急躁,要淡定从容(2分),专心致志,持之以恒,保有内心的宁静,才能取得好的成绩。(3分)
(意思对即可)
18.(5分)
通过“见秋风”“意万重”“说不尽”“又开封”等一系列描写(3分),层层渲染,写出了诗人客居洛阳,思念故乡和亲人的真切情感(2分)。
(意思对即可)
19.(4分)
运用细节描写的方法(2分),反映出诗人担心匆匆写成的家书不能完整充分地表达自己情意的心理(2分)。
(意思对即可)
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