四级2016年6月大学英语四级题型改革

　　四级听力试题的调整

　　原题型：8短对话+2长对话+3短文+1短文填空

　　新题型：3新闻+2长对话+3短文

　　调整后四级听力部分的试题结构见下表：

　　下面是有关适应听力改革的一些建议

　　要点一：要详略适当

　　听到英语新闻，不要被个体专用名词，如人名、国名地名、组织机构名等吓倒。要知道，对于往年的部分听力考题，这些专用名词听不懂也不影响解答，是属于可以忽略不听的信息。此外，新闻的体裁结构特色光鲜，即呈倒金字塔结构，重点信息集中在开首尤其第一句话，接下来则是着重细节展开的分述性信息。开首第一句话为新闻导语，相当于全文的主题句，要具体把握和听懂这一句话，然后把握全文基调，利于理解。

　　要点二：新闻六要素

　　一篇尺度的新闻报道，必需搜罗六大要素，可归纳综合为5个W和1个H，具体如下-

　　When--新闻发生时刻

　　Where--新闻发生地址

　　Who--新闻涉及人物

　　What--所发生的新闻事务

　　Why--为何会发生这一新闻事务

　　How--新闻事务的布景，若何会诱发、促成这一事务;后续情形若何

　　所谓要点，对于考试问题来说就是考点。所以，考生如果在听的时候把握以上新闻六要素，就可轻松理清头绪，条分缕析地把握新闻内容。

　　要点三：联系上下文增加理解

　　因为新闻播报的非凡性，一篇新闻内在结构往往很是慎密，内容环环相扣，这对考生来说是一种优势--如碰着某些听不懂的内容，马上联系上下文，尤其是开首的新闻导语主题句，借助全篇总体内容，理解听到的个体细节。此外，日常平常也要多注重堆集，多听、多看中文新闻，熟悉最新的国际时事，尤颇政治、经济、军事、重大科研进展等方面的事务，这样再过渡到听英语的新闻，就可联想现有常识来辅佐理解。

　　备考资料

　　真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。