毛有啥组词呢，是一年级上册语文课本中的一篇短文。这篇文章主要介绍了组词的概念和方法，帮助学生更好地掌握汉语语法知识。

文章开头，作者通过一个小故事引出了组词的概念：毛毛虫在草丛中寻找食物，它的身体由一个个环节组成，每个环节都是一个小单元，类似于汉语中的词语。作者告诉学生，组词就像毛毛虫的身体一样，由一个个单词组成，形成一个完整的意思。

文章接着介绍了组词的方法。作者以“小鸟飞”为例，告诉学生可以把“小鸟”和“飞”组合在一起，形成一个新的词语“小鸟飞”。作者还提醒学生，在组词的过程中，要注意词语的顺序，例如“飞小鸟”就不正确了。

接下来，文章列举了一些常见的组词，如“小狗叫、大树枝、红花苞”等，让学生通过举一反三的方式，自己动手组合单词，形成新的词语。

最后，文章提出了一个小问题：“毛有啥组词呢？”学生可以根据这个问题，将“毛”这个词语和其他单词组合起来，形成新的词语，如“毛绒绒、毛茸茸、毛毛虫”等。

总之，这篇文章生动有趣，通过生动的比喻和举例，帮助学生理解和掌握组词的方法和技巧，为学生的语文学习奠定了基础。