《桂枝香·登临送目》是一首唐代诗人白居易所作的诗歌，它描绘了登高远眺时的美景和感受。现在，我们来看一下针对这首诗歌的一份教案。

一、教学目标：

1. 理解并掌握诗歌《桂枝香·登临送目》的基本内容和意义。

2. 学习诗歌韵律和修辞手法，提升诗歌鉴赏能力。

3. 增强学生的情感体验，培养审美情趣，提高写作能力。

二、教学内容：

1. 诗歌《桂枝香·登临送目》的背景和内容介绍。

2. 诗歌的韵律和修辞手法分析。

3. 阅读和欣赏诗歌，并进行个人感悟和创作。

三、教学过程：

1. 诗歌背景和内容介绍

首先，给学生介绍这首诗歌的背景和内容。白居易在唐代时期，曾经担任过很多重要的官职。这首诗歌是他在担任太子少保时所作，在登高远眺时所感悟的作品。诗歌描绘了登高所见的美景，以及作者内心的感受和情感。

2. 诗歌的韵律和修辞手法分析

然后，让学生分析诗歌的韵律和修辞手法。《桂枝香·登临送目》是一首五绝诗，每句五个字，共计二十个字。诗歌的韵脚为“平仄平仄仄”，这种韵脚称为“仄起平收”。此外，诗歌中运用了很多修辞手法，如写景，比喻，拟人等，使得诗歌更加生动、形象，让读者更容易产生共鸣。

3. 阅读和欣赏诗歌，并进行个人感悟和创作

最后，让学生阅读和欣赏这首诗歌，并进行个人感悟和创作。学生可以从自己的生活经验出发，结合诗歌的内容和意义，写出自己的感受和思考。这样既能够提高学生对诗歌的鉴赏能力，也能够增强他们的写作能力。

四、教学评价：

1. 学生能够理解并掌握诗歌《桂枝香·登临送目》的基本内容和意义。

2. 学生能够学习诗歌韵律和修辞手法，提升诗歌鉴赏能力。

3. 学生能够增强情感体验，培养审美情趣，提高写作能力。

综上，通过这份教案的教学，学生能够更好地理解和欣赏诗歌，增强文学素养和审美情趣，同时也能够提高写作能力。