启发式教学是一种具体的教学方法，它强调学生的主动参与和探究，通过问题解决和发现，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的学习效果。

启发式教学注重学生的思维能力和创造力的培养，通过引导学生发现问题、分析问题、解决问题的过程，使其能够在实践中掌握知识和技能，提高学习效果。同时，在启发式教学中，教师扮演的是引导者和组织者的角色，而不是传统的灌输者，教师通过引导和组织，促进学生的自主思考和发现。

启发式教学的实施需要教师具备较高的教学技能和知识储备，教师应该具备问题意识和启发式思维，能够发现学生的问题和疑惑，鼓励学生提出自己的观点和解决方案。同时，教师还应该善于组织学生的合作学习和探究活动，使学生能够在团队合作中相互促进和学习。

启发式教学是一种具有广泛应用价值的教学方法，它不仅适用于教育领域，还可以应用于企业、组织等领域。在教育领域，启发式教学已经被广泛应用于各个学科领域，如数学、科学、语文等，取得了良好的教学效果。

总之，启发式教学是一种具体的教学方法，它强调学生的主动参与和探究，通过问题解决和发现，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的学习效果。在实施启发式教学的过程中，教师应该具备问题意识和启发式思维，善于组织学生的合作学习和探究活动，使学生能够在实践中掌握知识和技能，提高学习效果。