教案目标：

1.了解中国传统文化中的压岁钱习俗；

2.通过故事了解压岁钱的意义和作用；

3.培养学生的阅读理解能力和表达能力。

教案内容：

一、导入

教师可以先向学生介绍中国传统文化中的压岁钱习俗，让学生了解这一文化现象的背景和意义。可以通过图片、视频等形式进行呈现，引起学生的兴趣和好奇心。

二、讲故事

教师可以讲述以下故事：

小明是一个乖巧懂事的孩子，每年过年都会收到父母和长辈们的压岁钱。每次领到压岁钱后，小明都会将钱收好，等到放假的时候再用来买自己喜欢的东西。但是，今年小明的父母告诉他，这次领到的压岁钱要分成三份，其中一份要存起来，用来做公益事业。

面对这个新的要求，小明有些不解。他问父母：“为什么要把压岁钱存起来呢？我不是可以用来买自己喜欢的东西吗？”父母告诉他：“压岁钱不仅是给你的奖励，更是长辈们的祝福。我们希望你能够珍惜这份祝福，用真心实意地去帮助需要帮助的人，这样你会更快乐。”

听完父母的话，小明心里有了新的理解。他决定将一份压岁钱存起来，用来帮助需要帮助的人。他想到了一个贫困山区的小学，那里的孩子们缺乏学习用品和玩具，生活很不容易。于是，小明拿出了存起来的压岁钱，买了一些书包、文具和玩具，亲自送到了那个小学，让那些孩子们感到了温暖和快乐。

三、讨论

教师可以引导学生进行讨论，让学生表达自己的观点和感受。可以提出以下问题：

1.你们有没有收到过压岁钱？你们会怎么用这些钱？

2.你们觉得压岁钱的意义是什么？

3.你们有没有做过公益事业？做过什么？

4.你们觉得做公益事业有什么好处？

四、总结

教师可以总结本次教学内容，让学生再次理解和领悟压岁钱的意义和作用。同时，可以鼓励学生积极参与公益事业，为社会做出自己的贡献。