手抄报是一种传统的学生作业形式，而垃圾分类是现代社会中不可忽视的环保问题。为了让孩子们更好地了解垃圾分类知识，我们可以尝试用儿歌的形式来创作手抄报。

首先，我们可以从垃圾分类的分类标准入手，创作出符合儿童语言表达能力的歌词。例如：

垃圾分类有三类，湿垃圾、干垃圾、可回收。

湿垃圾有剩菜剩饭，干垃圾有纸巾塑料袋。

可回收有瓶罐纸板，分类好有好处。

其次，我们可以通过配合简单的手势动作，让歌曲更加生动形象。例如，当唱到“湿垃圾有剩菜剩饭”时，可以用手模拟剩菜剩饭的样子，让孩子们更好地理解和记忆。

最后，我们需要将歌词和手势动作与手抄报的制作相结合，让孩子们在制作手抄报的同时，也能够通过歌曲和手势动作加深对垃圾分类知识的理解和记忆。

总之，通过将垃圾分类知识与儿歌相结合，可以让孩子们更加轻松愉快地学习和掌握这一重要的环保知识。