以学为主的教学策略是一种以学生为中心的教学方法，是近年来教学领域的一大趋势。这种教学策略的核心思想是将学习者置于学习的中心，让学生自主掌握知识和技能，激发学生的学习热情和创造力，以此提高教学效果。

以学为主的教学策略包括以下几个方面：

1. 引导式教学

引导式教学是以学生的兴趣和需求为中心，通过提问、讨论、案例分析等方式引导学生自主学习。通过这种方式，学生不仅可以自主探究知识点，还能够培养逻辑思维能力和解决问题的能力。

2. 项目化学习

项目化学习是一种集合实践、探究和创新的学习方式，学生通过参与具体的项目活动，将理论知识转化为实践能力。通过这种方式，学生能够从多个角度学习知识，培养实践能力和创新能力。

3. 反转课堂

反转课堂是一种以学生为中心的教学方式，教师通过课前录制视频等方式将知识点讲解给学生，然后在课堂上引导学生进行讨论、实验、演示等活动，以此提高学生的参与度和学习效果。

4. 协作学习

协作学习是一种以学生为中心的学习方式，学生通过小组合作、互相学习，共同完成任务和探究问题。通过这种方式，学生能够培养团队意识、沟通能力和合作精神。

综上所述，以学为主的教学策略是一种以学生为中心的教学方式，通过引导、项目化学习、反转课堂和协作学习等方式，提高学生的学习热情和创造力，以此提高教学效果。