16-2=14，这是一个简单的数学问题，但却有着丰富的含义。在这个问题中，16是被减数，2是减数，14是差。

被减数指的是被减去的数，也就是问题中16这个数字。减数则是用来减去被减数的数字，这里是2。而差则是被减数减去减数之后所得到的结果，也就是14。

通过这个简单的数学问题，我们可以看到减法的运算方式，同时也可以锻炼我们的数学计算能力。此外，在日常生活中，我们也可以运用减法来解决各种实际问题，比如算账、计算时间等等。

总之，16-2=14这个简单的数学问题，虽然看似平凡，但却反映了数学的奥妙和实用性。我们应该时刻保持对数学的热爱和探索精神，不断提高自己的数学素养，让自己成为一个真正的数学天才！