质量专业理论与实务（中级）_第4页

B．建立回归方程的目的是表达两个具有线性相关的变量间的定量关系，因此只有当两个变量间具有线性关系，即回归是显著的，这时建立的回归方程才是有意义的

C．求两个变量间相关系数，对于给定的显著水平α，当相关系数r的绝对值大于临界值r1-α/2(n-2)时，便认为两个变量间存在线性相关关系，所求得的回归是显著的，即回归方程是有意义的

D．为了推广到多元线性回归场合，另一种检验方法是方差分析的方法

E．当SR、SE、fA、fE已知，对于给定的显著性水平α，当F＜F1-α(fR，fE)时，认为回归方程显著，即是有意义的

39、利用回归方程进行预测的步骤为（  ）。

A．将给定的x0的值代入所求得的回归方程，得到预测值

B．求σ的估计

C．用给定的σ，查t分布表得t1-α/2(n-1)的值

D．按 计算 的值

E．写出预测区间

40、用正交表L25（210）安排实验时，下列叙述中（  ）是正确的。

A．有10个不同条件的实验

B．每一个因子可以取两个不同水平

C．最多可安排10个因子

D．有25个不同条件的实验

E．最多可安排25个因子

41、按检验特性值的属性可以将抽样检验分为（  ）。

A．计数抽样检验

B．计量抽样检验

C．计件抽样检验

D．计点抽样检验

E．序贯抽样检验

42、抽样检验的对象是一批产品，一批产品的可接收性即通过抽样检验判断批的接收与否，可以通过样本批的质量指标来衡量。下列叙述中正确的是（  ）。

A．在理论上可以确定一个批接收的质量标准Pt

B．在理论上不可以确定一个批接收的质量标准Pt

C．若单个交检批质量水平P≤Pt，则这批产品可接收

D．若P＞Pt，则这批产品不予接收

E．在实际中除进行全检，否则不可能获得P的实际值

43、根据GB/T2828.1规定，抽样标准的使用程序为质量标准和不合格分类的确定，抽样方案检索要素的（  ）确定进一步的信息。

A．抽检方案的检索

B．样本的抽取

C．抽样方案及对批的可接收性的判断

D．转移规则

E．交检批的检验

44、有关抽检特性曲线和平均样本量的说法正确的是（  ）。

A．在GB/T2828.1中，虽然只给出了一次正常检验的OC曲线，但它们同样适用于二次和多次的正常检验，以及一次、二次和多次的加严检验

B．调整型抽样方案是由转移规则把正常、加严、放宽三种抽样方案有机地结合起来，成为一个称为方案组的整体

C．通过较长时间对连续检验批进行验收之后，具有过程平均不合格品率为 的产品批，其接收概率应是这三种抽样方案综合作用的结果

D．当产品批的实际质量在一段时间内远远小于AQL时，为了节省检验费用，更快地获得批质量信息，允许由正常检验转为加严检验

E．当产品批质量P稳定地处于AQL附近时，使用正常抽样方案可以保护生产方的利益